Realizar diagramas de flujo del espacio de grabación disponible para nuestros proyectos musicales
- Test Final Semana 1 CuestionarioRestringido No disponible hasta que: La actividad Actividades Recomendadas esté marcada como realizada
Realizar un diagrama de flujo basado en nuestra consola de mezcla
¿Cómo utilizamos una consola de mezcla?
- ¿Cómo utilizamos una consola de mezcla? CuestionarioRestringido No disponible hasta que: La actividad ¿Qué es una Consola de Mezcla? esté marcada como realizada
- ¿Cómo utilizamos una consola de mezcla? CuestionarioRestringido No disponible hasta que: La actividad ¿Cómo utilizamos una consola de mezcla? esté marcada como realizada
- ¿Cómo utilizamos una consola de mezcla? CuestionarioRestringido No disponible hasta que: La actividad ¿Cómo utilizamos una consola de mezcla? esté marcada como realizada
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¿Cómo funcionan las entradas, los interruptores de corte, faders y pan pots de una consola de mezcla
- ¿Cómo funcionan las entradas, los interruptores de corte, faders y pan pots de una consola de mezcla CuestionarioRestringido No disponible hasta que: La actividad Entradas, Interruptores de Corte, Faders, Pan Pots esté marcada como realizada
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¿Cómo funcionan la ganancia, la inversión de fase y el indicador de clipeo de una consola de mezcla?
- ¿Cómo funcionan la ganancia, la inversión de fase y el indicador de clipeo de una consola de mezcla? CuestionarioRestringido No disponible hasta que: La actividad Ganancia, Inversión de Fase e Indicador de Clipeo esté marcada como realizada
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Modificar una señal de procesadores integrados y un efecto externo en nuestra consola
¿Cómo funcionan los procesadores integrados de una consola de mezcla?
- ¿Cómo funcionan los procesadores integrados de una consola de mezcla? CuestionarioRestringido No disponible hasta que: La actividad Procesadores Integrados esté marcada como realizada
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¿Cómo funcionan los puntos de inserción?
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¿Cómo utilizamos los envíos y retornos auxiliares de una consola de mezcla?
- ¿Cómo utilizamos los envíos y retornos auxiliares de una consola de mezcla? CuestionarioRestringido No disponible hasta que: La actividad Envíos y Retornos Auxiliares esté marcada como realizada
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- ¿Cómo utilizamos los envíos y retornos auxiliares de una consola de mezcla? CuestionarioRestringido No disponible hasta que: La actividad ¿Cómo utilizamos los envíos y retornos auxiliares de una consola de mezcla? esté marcada como realizada
- ¿Cómo utilizamos los envíos y retornos auxiliares de una consola de mezcla? CuestionarioRestringido No disponible hasta que: La actividad ¿Cómo utilizamos los envíos y retornos auxiliares de una consola de mezcla? esté marcada como realizada
Realizar un resumen analítico sobre la consola más conveniente para nuestros intereses personales
¿Cómo utilizamos los envíos auxiliares pre o post-fader?
- ¿Cómo utilizamos los envíos auxiliares pre o post-fader? CuestionarioRestringido No disponible hasta que: La actividad ¿Envío Pre o Post-Fader? esté marcada como realizada
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- ¿Cómo utilizamos los envíos auxiliares pre o post-fader? CuestionarioRestringido No disponible hasta que: La actividad ¿Cómo utilizamos los envíos auxiliares pre o post-fader? esté marcada como realizada
¿Cómo seleccionamos el tipo de consola conveniente para nuestros proyectos?
- ¿Cómo seleccionamos el tipo de consola conveniente para nuestros proyectos? CuestionarioRestringido No disponible hasta que: La actividad Tipos de Consolas esté marcada como realizada
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Realizar la grabación de una composición de 12 compases, optimizada según observaciones realizadas e
- Test Final Semana 2 CuestionarioRestringido No disponible hasta que: La actividad Actividades Recomendadas esté marcada como realizada
Realizar dos grabaciones de un mismo instrumento con distintos micrófonos y distintas condiciones ac
¿Cómo acondicionar un espacio de grabación de manera eficiente?
- ¿Cómo acondicionar un espacio de grabación de manera eficiente? CuestionarioRestringido No disponible hasta que: La actividad Cómo acondicionar un espacio fácilmente esté marcada como realizada
- ¿Cómo acondicionar un espacio de grabación de manera eficiente? CuestionarioRestringido No disponible hasta que: La actividad ¿Cómo acondicionar un espacio de grabación de manera eficiente? esté marcada como realizada
- ¿Cómo acondicionar un espacio de grabación de manera eficiente? CuestionarioRestringido No disponible hasta que: La actividad ¿Cómo acondicionar un espacio de grabación de manera eficiente? esté marcada como realizada
- ¿Cómo acondicionar un espacio de grabación de manera eficiente? CuestionarioRestringido No disponible hasta que: La actividad ¿Cómo acondicionar un espacio de grabación de manera eficiente? esté marcada como realizada
¿Cómo empleamos micrófonos dinámicos y micrófonos de condensador?
- ¿Cómo empleamos micrófonos dinámicos y micrófonos de condensador? CuestionarioRestringido No disponible hasta que: La actividad Tipos de Micrófonos Utilizados en el Estudio esté marcada como realizada
- ¿Cómo empleamos micrófonos dinámicos y micrófonos de condensador? CuestionarioRestringido No disponible hasta que: La actividad ¿Cómo empleamos micrófonos dinámicos y micrófonos de condensador? esté marcada como realizada
- ¿Cómo empleamos micrófonos dinámicos y micrófonos de condensador? CuestionarioRestringido No disponible hasta que: La actividad ¿Cómo empleamos micrófonos dinámicos y micrófonos de condensador? esté marcada como realizada
- ¿Cómo empleamos micrófonos dinámicos y micrófonos de condensador? CuestionarioRestringido No disponible hasta que: La actividad ¿Cómo empleamos micrófonos dinámicos y micrófonos de condensador? esté marcada como realizada
¿Cómo obtenemos mayor utilidad de la interfaz de audio?
- ¿Cómo obtenemos mayor utilidad de la interfaz de audio? CuestionarioRestringido No disponible hasta que: La actividad Cómo sacar el mayor provecho de la interfaz de audio esté marcada como realizada
- ¿Cómo obtenemos mayor utilidad de la interfaz de audio? CuestionarioRestringido No disponible hasta que: La actividad ¿Cómo obtenemos mayor utilidad de la interfaz de audio? esté marcada como realizada
- ¿Cómo obtenemos mayor utilidad de la interfaz de audio? CuestionarioRestringido No disponible hasta que: La actividad ¿Cómo obtenemos mayor utilidad de la interfaz de audio? esté marcada como realizada
- ¿Cómo obtenemos mayor utilidad de la interfaz de audio? CuestionarioRestringido No disponible hasta que: La actividad ¿Cómo obtenemos mayor utilidad de la interfaz de audio? esté marcada como realizada
Realizar la grabación, mezcla y maestrización de una composición de 8 compases, para comparar los re
¿Cómo realizamos el monitoreo en procesos de grabación, mezcla y mastering?
- ¿Cómo realizamos el monitoreo en procesos de grabación, mezcla y mastering? CuestionarioRestringido No disponible hasta que: La actividad Monitoreo en el Estudio esté marcada como realizada
- ¿Cómo realizamos el monitoreo en procesos de grabación, mezcla y mastering? CuestionarioRestringido No disponible hasta que: La actividad ¿Cómo realizamos el monitoreo en procesos de grabación, mezcla y mastering? esté marcada como realizada
- ¿Cómo realizamos el monitoreo en procesos de grabación, mezcla y mastering? CuestionarioRestringido No disponible hasta que: La actividad ¿Cómo realizamos el monitoreo en procesos de grabación, mezcla y mastering? esté marcada como realizada
- ¿Cómo realizamos el monitoreo en procesos de grabación, mezcla y mastering? CuestionarioRestringido No disponible hasta que: La actividad ¿Cómo realizamos el monitoreo en procesos de grabación, mezcla y mastering? esté marcada como realizada
¿Cómo obtenemos mayor eficiencia en el uso del DAW?
- ¿Cómo obtenemos mayor eficiencia en el uso del DAW? CuestionarioRestringido No disponible hasta que: La actividad La Importancia del DAW esté marcada como realizada
- ¿Cómo obtenemos mayor eficiencia en el uso del DAW? CuestionarioRestringido No disponible hasta que: La actividad ¿Cómo obtenemos mayor eficiencia en el uso del DAW? esté marcada como realizada
- ¿Cómo obtenemos mayor eficiencia en el uso del DAW? CuestionarioRestringido No disponible hasta que: La actividad ¿Cómo obtenemos mayor eficiencia en el uso del DAW? esté marcada como realizada
- ¿Cómo obtenemos mayor eficiencia en el uso del DAW? CuestionarioRestringido No disponible hasta que: La actividad ¿Cómo obtenemos mayor eficiencia en el uso del DAW? esté marcada como realizada
¿Cómo decidimos si es necesario el uso de instrumentos virtuales en la grabación de un proyecto?
- ¿Cómo decidimos si es necesario el uso de instrumentos virtuales en la grabación de un proyecto? CuestionarioRestringido No disponible hasta que: La actividad ¿Cuándo utilizar instrumentos virtuales? esté marcada como realizada
- ¿Cómo decidimos si es necesario el uso de instrumentos virtuales en la grabación de un proyecto? CuestionarioRestringido No disponible hasta que: La actividad ¿Cómo decidimos si es necesario el uso de instrumentos virtuales en la grabación de un proyecto? esté marcada como realizada
- ¿Cómo decidimos si es necesario el uso de instrumentos virtuales en la grabación de un proyecto? CuestionarioRestringido No disponible hasta que: La actividad ¿Cómo decidimos si es necesario el uso de instrumentos virtuales en la grabación de un proyecto? esté marcada como realizada
- ¿Cómo decidimos si es necesario el uso de instrumentos virtuales en la grabación de un proyecto? CuestionarioRestringido No disponible hasta que: La actividad ¿Cómo decidimos si es necesario el uso de instrumentos virtuales en la grabación de un proyecto? esté marcada como realizada
Realizar un plan de piso en el espacio de grabación disponible, para grabar instrumentos por medio d
- Test Final Semana 3 CuestionarioRestringido No disponible hasta que: La actividad Actividades Recomendadas esté marcada como realizada
Realizar un diagrama de flujo con las señales de un concierto de una banda Rock de cinco integrantes
¿Cómo abordamos la mezcla de un evento en vivo?
- ¿Cómo abordamos la mezcla de un evento en vivo? CuestionarioRestringido No disponible hasta que: La actividad Introducción al Sonido En Vivo esté marcada como realizada
- ¿Cómo abordamos la mezcla de un evento en vivo? CuestionarioRestringido No disponible hasta que: La actividad ¿Cómo abordamos la mezcla de un evento en vivo? esté marcada como realizada
- ¿Cómo abordamos la mezcla de un evento en vivo? CuestionarioRestringido No disponible hasta que: La actividad ¿Cómo abordamos la mezcla de un evento en vivo? esté marcada como realizada
- ¿Cómo abordamos la mezcla de un evento en vivo? CuestionarioRestringido No disponible hasta que: La actividad ¿Cómo abordamos la mezcla de un evento en vivo? esté marcada como realizada
¿Cómo identificamos los tipos de venues y sistemas de PA?
- ¿Cómo identificamos los tipos de venues y sistemas de PA? CuestionarioRestringido No disponible hasta que: La actividad Tipos de Venues y Sistemas de PA esté marcada como realizada
- ¿Cómo identificamos los tipos de venues y sistemas de PA? CuestionarioRestringido No disponible hasta que: La actividad ¿Cómo identificamos los tipos de venues y sistemas de PA? esté marcada como realizada
- ¿Cómo identificamos los tipos de venues y sistemas de PA? CuestionarioRestringido No disponible hasta que: La actividad ¿Cómo identificamos los tipos de venues y sistemas de PA? esté marcada como realizada
- ¿Cómo identificamos los tipos de venues y sistemas de PA? CuestionarioRestringido No disponible hasta que: La actividad ¿Cómo identificamos los tipos de venues y sistemas de PA? esté marcada como realizada
¿Cómo funciona el flujo de señal en un concierto?
- ¿Cómo funciona el flujo de señal en un concierto? CuestionarioRestringido No disponible hasta que: La actividad Estaciones FOH, de Monitoreo y de Grabación esté marcada como realizada
- ¿Cómo funciona el flujo de señal en un concierto? CuestionarioRestringido No disponible hasta que: La actividad ¿Cómo funciona el flujo de señal en un concierto? esté marcada como realizada
- ¿Cómo funciona el flujo de señal en un concierto? CuestionarioRestringido No disponible hasta que: La actividad ¿Cómo funciona el flujo de señal en un concierto? esté marcada como realizada
- ¿Cómo funciona el flujo de señal en un concierto? CuestionarioRestringido No disponible hasta que: La actividad ¿Cómo funciona el flujo de señal en un concierto? esté marcada como realizada
Elaborar un plan de piso para una agrupación de Rock de 5 integrantes, con la disposición de un espa
¿Cómo elaboramos un plan de piso?
- ¿Cómo elaboramos un plan de piso? CuestionarioRestringido No disponible hasta que: La actividad Cómo elaborar un plan de piso esté marcada como realizada
- ¿Cómo elaboramos un plan de piso? CuestionarioRestringido No disponible hasta que: La actividad ¿Cómo elaboramos un plan de piso? esté marcada como realizada
- ¿Cómo elaboramos un plan de piso? CuestionarioRestringido No disponible hasta que: La actividad ¿Cómo elaboramos un plan de piso? esté marcada como realizada
- ¿Cómo elaboramos un plan de piso? CuestionarioRestringido No disponible hasta que: La actividad ¿Cómo elaboramos un plan de piso? esté marcada como realizada
¿Cómo elaboramos una lista de canales?
- ¿Cómo elaboramos una lista de canales? CuestionarioRestringido No disponible hasta que: La actividad Cómo elaborar una lista de canales esté marcada como realizada
- ¿Cómo elaboramos una lista de canales? CuestionarioRestringido No disponible hasta que: La actividad ¿Cómo elaboramos una lista de canales? esté marcada como realizada
- ¿Cómo elaboramos una lista de canales? CuestionarioRestringido No disponible hasta que: La actividad ¿Cómo elaboramos una lista de canales? esté marcada como realizada
- ¿Cómo elaboramos una lista de canales? CuestionarioRestringido No disponible hasta que: La actividad ¿Cómo elaboramos una lista de canales? esté marcada como realizada
Optmizar un plan de piso y un diagrama de flujo con el uso de un splitter y cables DB-25
¿Cómo funciona un splitter?
- ¿Cómo funciona un splitter? CuestionarioRestringido No disponible hasta que: La actividad ¿Cómo Funciona un Splitter? esté marcada como realizada
- ¿Cómo funciona un splitter? CuestionarioRestringido No disponible hasta que: La actividad ¿Cómo funciona un splitter? esté marcada como realizada
- ¿Cómo funciona un splitter? CuestionarioRestringido No disponible hasta que: La actividad ¿Cómo funciona un splitter? esté marcada como realizada
- ¿Cómo funciona un splitter? CuestionarioRestringido No disponible hasta que: La actividad ¿Cómo funciona un splitter? esté marcada como realizada
¿Cómo empleamos los cables DB-25 con un splitter?
- ¿Cómo empleamos los cables DB-25 con un splitter? CuestionarioRestringido No disponible hasta que: La actividad Análisis del Splitter esté marcada como realizada
- ¿Cómo empleamos los cables DB-25 con un splitter? CuestionarioRestringido No disponible hasta que: La actividad ¿Cómo empleamos los cables DB-25 con un splitter? esté marcada como realizada
- ¿Cómo empleamos los cables DB-25 con un splitter? CuestionarioRestringido No disponible hasta que: La actividad ¿Cómo empleamos los cables DB-25 con un splitter? esté marcada como realizada
- ¿Cómo empleamos los cables DB-25 con un splitter? CuestionarioRestringido No disponible hasta que: La actividad ¿Cómo empleamos los cables DB-25 con un splitter? esté marcada como realizada
¿Cómo conectamos la consola al PA?
- ¿Cómo conectamos la consola al PA? CuestionarioRestringido No disponible hasta que: La actividad Conectando la Consola al PA esté marcada como realizada
- ¿Cómo conectamos la consola al PA? CuestionarioRestringido No disponible hasta que: La actividad ¿Cómo conectamos la consola al PA? esté marcada como realizada
- ¿Cómo conectamos la consola al PA? CuestionarioRestringido No disponible hasta que: La actividad ¿Cómo conectamos la consola al PA? esté marcada como realizada
- ¿Cómo conectamos la consola al PA? CuestionarioRestringido No disponible hasta que: La actividad ¿Cómo conectamos la consola al PA? esté marcada como realizada
Modificar las instrucciones de un controlador MIDI con un efecto externo en la consola de mezcla vir
- Test Final Semana 4 CuestionarioRestringido No disponible hasta que: La actividad Actividades Recomendadas esté marcada como realizada
Modificar una señal por medio de los procesadores integrados y el empleo de efectos externos
¿Cómo funciona la sección de entradas de una consola de mezcla?
- ¿Cómo funciona la sección de entradas de una consola de mezcla? CuestionarioRestringido No disponible hasta que: La actividad Análisis de una consola de mezcla: Sección de Entradas esté marcada como realizada
- ¿Cómo funciona la sección de entradas de una consola de mezcla? CuestionarioRestringido No disponible hasta que: La actividad ¿Cómo funciona la sección de entradas de una consola de mezcla? esté marcada como realizada
- ¿Cómo funciona la sección de entradas de una consola de mezcla? CuestionarioRestringido No disponible hasta que: La actividad ¿Cómo funciona la sección de entradas de una consola de mezcla? esté marcada como realizada
- ¿Cómo funciona la sección de entradas de una consola de mezcla? CuestionarioRestringido No disponible hasta que: La actividad ¿Cómo funciona la sección de entradas de una consola de mezcla? esté marcada como realizada
¿Cómo funcionan los procesadores integrados de una consola de mezcla?
- ¿Cómo funcionan los procesadores integrados de una consola de mezcla? CuestionarioRestringido No disponible hasta que: La actividad Análisis de una consola de mezcla: Procesamiento Integrado esté marcada como realizada
- ¿Cómo funcionan los procesadores integrados de una consola de mezcla? CuestionarioRestringido No disponible hasta que: La actividad ¿Cómo funcionan los procesadores integrados de una consola de mezcla? esté marcada como realizada
- ¿Cómo funcionan los procesadores integrados de una consola de mezcla? CuestionarioRestringido No disponible hasta que: La actividad ¿Cómo funcionan los procesadores integrados de una consola de mezcla? esté marcada como realizada
- ¿Cómo funcionan los procesadores integrados de una consola de mezcla? CuestionarioRestringido No disponible hasta que: La actividad ¿Cómo funcionan los procesadores integrados de una consola de mezcla? esté marcada como realizada
¿Cómo funcionan los envíos auxiliares, buses de mezcla y grupos de una consola de mezcla?
- ¿Cómo funcionan los envíos auxiliares, buses de mezcla y grupos de una consola de mezcla? CuestionarioRestringido No disponible hasta que: La actividad Análisis de una consola de mezcla: Ruteo esté marcada como realizada
- ¿Cómo funcionan los envíos auxiliares, buses de mezcla y grupos de una consola de mezcla? CuestionarioRestringido No disponible hasta que: La actividad ¿Cómo funcionan los envíos auxiliares, buses de mezcla y grupos de una consola de mezcla? esté marcada como realizada
- ¿Cómo funcionan los envíos auxiliares, buses de mezcla y grupos de una consola de mezcla? CuestionarioRestringido No disponible hasta que: La actividad ¿Cómo funcionan los envíos auxiliares, buses de mezcla y grupos de una consola de mezcla? esté marcada como realizada
- ¿Cómo funcionan los envíos auxiliares, buses de mezcla y grupos de una consola de mezcla? CuestionarioRestringido No disponible hasta que: La actividad ¿Cómo funcionan los envíos auxiliares, buses de mezcla y grupos de una consola de mezcla? esté marcada como realizada
Utilizar el procesamiento de la sección máster de la consola de mezcla para modificar la señal
¿Cómo funciona el procesamiento en la sección máster de una consola de mezcla?
- ¿Cómo funciona el procesamiento en la sección máster de una consola de mezcla? CuestionarioRestringido No disponible hasta que: La actividad Análisis de una consola de mezcla: Procesamiento en la Sección Máster esté marcada como realizada
- ¿Cómo funciona el procesamiento en la sección máster de una consola de mezcla? CuestionarioRestringido No disponible hasta que: La actividad ¿Cómo funciona el procesamiento en la sección máster de una consola de mezcla? esté marcada como realizada
- ¿Cómo funciona el procesamiento en la sección máster de una consola de mezcla? CuestionarioRestringido No disponible hasta que: La actividad ¿Cómo funciona el procesamiento en la sección máster de una consola de mezcla? esté marcada como realizada
- ¿Cómo funciona el procesamiento en la sección máster de una consola de mezcla? CuestionarioRestringido No disponible hasta que: La actividad ¿Cómo funciona el procesamiento en la sección máster de una consola de mezcla? esté marcada como realizada
¿Cómo funciona la sección máster de la consola de mezcla? (Parte I)
- ¿Cómo funciona la sección máster de la consola de mezcla? (Parte I) CuestionarioRestringido No disponible hasta que: La actividad Análisis de una consola de mezcla: Sección Máster (Parte I) esté marcada como realizada
- ¿Cómo funciona la sección máster de la consola de mezcla? (Parte I) CuestionarioRestringido No disponible hasta que: La actividad ¿Cómo funciona la sección máster de la consola de mezcla? (Parte I) esté marcada como realizada
- ¿Cómo funciona la sección máster de la consola de mezcla? (Parte I) CuestionarioRestringido No disponible hasta que: La actividad ¿Cómo funciona la sección máster de la consola de mezcla? (Parte I) esté marcada como realizada
- ¿Cómo funciona la sección máster de la consola de mezcla? (Parte I) CuestionarioRestringido No disponible hasta que: La actividad ¿Cómo funciona la sección máster de la consola de mezcla? (Parte I) esté marcada como realizada
¿Cómo funciona la sección máster de la consola de mezcla? (Parte II)
- ¿Cómo funciona la sección máster de la consola de mezcla? (Parte II) CuestionarioRestringido No disponible hasta que: La actividad Análisis de una consola de mezcla: Sección Máster (Parte II) esté marcada como realizada
- ¿Cómo funciona la sección máster de la consola de mezcla? (Parte II) CuestionarioRestringido No disponible hasta que: La actividad ¿Cómo funciona la sección máster de la consola de mezcla? (Parte II) esté marcada como realizada
- ¿Cómo funciona la sección máster de la consola de mezcla? (Parte II) CuestionarioRestringido No disponible hasta que: La actividad ¿Cómo funciona la sección máster de la consola de mezcla? (Parte II) esté marcada como realizada
- ¿Cómo funciona la sección máster de la consola de mezcla? (Parte II) CuestionarioRestringido No disponible hasta que: La actividad ¿Cómo funciona la sección máster de la consola de mezcla? (Parte II) esté marcada como realizada
Certificación
Completa todas las actividades del curso para acceder a tu examen de certificación.
Las notas obtenidas en las actividades afectan la mención en tu certificación.
Menciones
Aprobado: obtienes una calificación entre 70 y 84.99
Cum Laude (CL): obtienes una calificación entre 85 y 89.99
Magna Cum Laude (MCL): obtienes una calificación entre 90 y 94.99
Summa Cum Laude (SCL): obtienes una calificación superior a 95
Tu curso certificado con su mención respectiva aparecerá en tu perfil público,
con un código único de autenticación para adjuntarlo a tu curriculum profesional.- Evaluación Final para Certificación CuestionarioRestringido No disponible hasta que: La actividad ¿Cómo agregamos efectos externos a una consola de mezcla virtual? esté marcada como realizada
Actividades Recomendadas
1. Identifica una consola de mezcla a la que tengas acceso y consigue el manual del usuario en el sitio web del fabricante. Analiza los componentes y el flujo de señal. ¿Cuáles funciones son iguales o similares a la de la consola estudia en clase? ¿Cuáles funciones son distintas? ¿Hay funciones que alguna de las consolas tiene, mientras que la otra no? ¿Cuál te gusta más? ¿Por qué?
2. Utilizando una consola de mezcla a la que tengas acceso, agrega procesadores de señal por medio de los puntos de inserción en cada canal. Puedes utilizar pedales de efectos para guitarra. Luego, conecta ese mismo procesador a la consola por medio de los envíos auxiliares y envía algunos canales al efecto. En caso de que cuentes con un procesador multiefectos, prueba configuras
3. Utilizando tu Cubase LE, procesa una grabación de distintos instrumentos tocando una canción. Emplea únicamente los procesadores integrados en la consola de mezcla del software, sin agregar plugins como puntos de inserción. ¿Cuáles son las ventajas de hacer esto? ¿Cuáles son las desventajas? ¿Percibes alguna diferencia en el sonido? En caso de que sí lo hagas, ¿te gusta o no?
Última modificación: Wednesday, 3 de August de 2016, 14:49
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