Al navegar por Youtube, podemos apreciar temas musicales como Born to Run – Bruce Springteen, el cual tiene a partir del minuto 2:18, un solo ejecutado por Clarence Clemons, el cual, a través de su instrumento, complementa y enriquece el arreglo musical.

¿Qué instrumento ejecuta Clemons?

¿Podemos apreciar dicho instrumento en otros estilos musicales?

El saxofón ha emergido para consolidarse en diferentes géneros de la industria musical.

El saxofón

El saxofón es un instrumento clasificado dentro de la familia viento – madera, aun cuando su cuerpo está elaborado en metal, sin embargo, su embocadura es de caña, lo que le permite pertenecer a dicha familia.

Es un instrumento que data aproximadamente, de 150 años de creación, con respecto a la flauta o la trompeta, que tienen más de 3500 años. 

Condiciones de sonoridad

El registro del saxofón se diferencia de otros instrumentos de viento, por su dinamismo y producción de sonidos musicales que le dan una personalidad íntima, conectada con expresividad emocional.  Igualmente, el color sonoro del saxo permite que pueda adaptarse a diversos estilos musicales.   

En los Estados Unidos estuvo asociado a géneros de música popular y Jazz.  Sin embargo, en la actualidad, algunos músicos contemporáneos han decidido incorporarlo a sus composiciones.  Por ello, podemos ver este instrumento dentro de orquestas de música clásica. 

Familia de saxofones

Los individuos que muestran interés en el coaching para la ejecución del saxofón, pueden escoger dentro de la familia instrumental, de acuerdo al rango, o a las recomendaciones del coach.  La siguiente clasificación está ajustada en función a la voz del instrumento:

• Saxofón sopranino, en E
• Saxofón C y B, sopranos
• Saxofón E, alto y melódico en C
• Saxofón B, tenor
• Saxofón en E, barítono
• Saxofón en B, bajo
• Saxofón en E, contrabajo
• Saxofón en subcontrabajo, en B

Al escuchar cada uno de estos instrumentos, podemos apreciar sus diferencias de registro, tono y características físicas. 

002-09_1509_ilu01. Familia de saxofones

Instrumentos de uso común

Aun cuando el saxofón puede estar diversificado en función de sus condiciones sonoras y aspectos físicos, algunos de ellos han ganado terreno y se encuentran dentro de los más populares en cuando al uso, tales como el soprano en B, cuya interpretación es en una octava por debajo de la escritura musical; el E alto, que es el de mayor uso, cuya sonoridad se encuentra una sexta mayor inferior; el tenor B, que se encuentra en una novena más grave; y, por último, el barítono E, con una sonoridad de una decimotercera por debajo de la notación musical.

002-09_1509_ilu02. Saxofones de uso común

Coaching para el saxofón

Para la enseñanza del saxofón, el coach¸ sugiere a los coachees, iniciar con el uso solo de la embocadura o boquilla, con el objetivo de lograr dominar el objeto primordial para la emisión sonora.  Igualmente, se han elaborado diferentes lengüetas o cañas, identificadas por número, de acuerdo al grosor de las mismas.  En el caso de los principantes, el coach puede sugerir el uso de la Nº 2, debido a que es más delgada y de mayor manejo con respecto a otras. 

Ejercicios para la embocadura

Para desarrollar el manejo de la embocadura, el coach puede implementar los siguientes ejercicios:

1.  Solicitar a los discípulos vocalizar el fonema /oou/.  Mientras es articulado, deberán abrir la boca, con descenso del maxilar inferior, para crear mayor espacio en las fauces.

2.  Ahora, la embocadura debe insertarse y procurar que el labio inferior doble y se coloque sobre los dientes.

3.  Luego, las comisuras reducirán su abertura, así como el labio superior.  Los dientes superiores también reposarán sobre la boquilla, sin morderla.

4.  Por último, el labio superior doblará de la misma manera como ha ocurrido con el inferior, y sujetará la boquilla con firmeza, mientras se apoya con los caninos.

Sonoridad del saxofón

Para alcanzar la sonoridad del saxofón, es necesario que el ejecutante desarrolle la habilidad en la colocación de la boquilla y de sus labios.  Por ello, el coach observará que la boquilla se encuentre en una posición equilibrada, para que el sonido emitido sea adecuado.  Esto implica que la caña debe tener libertad para vibrar dentro de la boca, aun cuando la embocadura esté sujeta con firmeza con los dientes inferiores.

Igualmente, aunque la mandíbula inferior contribuye a servir de soporte, el exceso en el apoyo, así como el uso de los dientes inferiores como soporte, puede ser perjudicial y afectar la sonoridad.  En este sentido, el coach hará énfasis una y otra vez, en cuanto a la colocación de la boquilla, en el uso de las manos, específicamente, del pulgar derecho, en cuyo dedo se encuentra el apoyo para que el saxofón se mantenga en una posición elevada y separada de la caja torácica, en la búsqueda del apoyo con mayor eficiencia.

Correcciones en la ejecución del saxofón

Pueden ocurrir situaciones durante las sesiones de grabación, que perjudiquen la sonoridad del saxofón.  Para ello, el coach puede intervenir y hacer las correcciones pertinentes.  A continuación, podemos observar algunas de ellas:

1.  Si los músculos de la garganta expresan exceso de tensión, y de igual manera, la respiración es deficiente, es probable que se manifieste la emisión del tono de manera temblorosa.

El coach puede sugerir al ejecutante, la emisión de la sílaba /hoo/ a nivel de la garganta, la cual contribuirá a que la tensión se libere y disminuyan las obstrucciones por causa del mal manejo del aire.

2.  Cuando la caña escogida para la ejecución es inadecuada y muestra rigidez, el saxofonista puede interpretar tonos ásperos y dificultad en la emisión para el registro grave.

En este caso, la sugerencia será la sustitución de la lengüeta por una de mayor flexibilidad, que el ejecutante pueda manejar eficientemente.

3.  Puede ocurrir que la boquilla se encuentre muy cerrada.  Esta condición produce una resonancia inadecuada y de baja calidad.  De igual modo, al colocar los labios indebidamente, la resonancia también puede verse afectada.

La corrección postural a nivel de los labios, contribuirá a mejorar la resonancia del instrumento.  Asimismo, la verificación del cierre de la boquilla puede producir mejoras en el sonido.

4.  Mientras que el ejecutante desarrolla la habilidad para la emisión sonora a través del saxofón, pudiera tener inconvenientes y producir tonos débiles y entrecortados. 

El coach debe observar el desarrollo respiratorio de los discípulos, con el objetivo de realizar las correcciones pertinentes y mejorar la calidad del tono, mediante una respiración eficiente.

Conclusión

Por la sonoridad y versatilidad del saxofón, puede ser ejecutado como instrumento solista.  Sin embargo, para ello es necesario que el ejecutante desarrolle las habilidades necesarias durante el coaching  instrumental, a fin que pueda expresar un rendimiento eficiente durante sesiones de grabación y en el performance