El discurso expresado a través del canto tiene la
posibilidad de comunicar ideas y manifestar las emociones de quién hizo la
composición musical o del mismo intérprete, sin embargo, cuando el cantante
tiene una pronunciación carente de entendimiento, la comunicación con la
audiencia se puede ver afectada, así como su expresividad artística.
¿Dónde
se forman las vocales al hablar o cantar? ¿Qué ocurre con la mandíbula inferior
al articular vocales y consonantes?
Estudios desarrollados en el campo de la
lingüística y la fonética mostraron interés en los movimientos del paladar
blando, la lengua y los labios durante la articulación en el habla. En el área
del canto son pocos los estudios acerca de los efectos de la articulación, y aun
así, al cantar los articuladores juegan un papel fundamental para garantizar
una emisión correcta del sonido.
De acuerdo a nuestro idioma vernáculo, los
articuladores se activan para dar paso a cada fonema emitido. Al cantar existen
diferencias en cuanto a la posición de los articuladores móviles. Aunque en el
habla la mandíbula inferior desciende y asciende para la pronunciación de cada
vocal, en el canto es necesario pedir a los intérpretes mantener el maxilar en
una sola posición para la articulación de las vocales, con la [a] como
referente para la abertura de la boca. Infiere que los fonemas [e], [i], [o],
[u], serán emitidos según la imagen a continuación.
002-09_0609_ilu01.
Posición para emisión del fonema [a]
Labios
Como vemos en la ilustración anterior, el
intérprete al cantar producirá un sonido sin que haya cambios drásticos de
posición de los labios para la formación de vocales, de hecho, retraerlos o
llevar las comisuras a un gesto de sonrisa amplia es innecesario y
contraproducente para la emisión correcta de la voz. También los labios se deben
mantener en la posición de la [a], con un movimiento leve para la [o] y para la
[u].
Lengua
La lengua es el elemento que tiene la mayor
responsabilidad y debe operar sin que los músculos de la masticación
interfieran. De igual manera, si los fonemas emitidos carecen del uso de la
lengua, esta se debe mantener en reposo sin obstruir a la faringe para permitir
la proyección sonora. Además, su extremo visible o punta estará detrás de los
dientes inferiores mientras el canto se desarrolla.
Diptongos
De acuerdo al idioma existen palabras que contienen
dos vocales que generan diptongos. Observemos el siguiente ejemplo:
002-09_0609.ilu02.
Formación de diptongo en español
Como vemos, en la primera sílaba se encuentran los
fonemas [a] e [i]. Aunque al hablar los cambios sean posibles, los cantantes con
experiencia y coaching asertivo
reconocen la necesidad de mantener dichas vocales en la misma posición y la ejecutan
sin que se deslice la mandíbula, los labios y la lengua porque desarrollan el performance en la búsqueda de una mejor
sonoridad y una calidad apreciable en la interpretación musical. También existe
una diferencia en la producción pues la [a] tiene mayor importancia y duración
en la emisión del sonido.
Producción
de consonantes
De igual manera que las vocales, en la producción
de consonantes es necesario la nitidez, rapidez y eficiencia. La implosión
sustituye a la explosión fonética, para permitir el rendimiento, la calidad, la
entonación y el significado adecuado.
Clasificación
Las consonantes se pueden clasificar según su
construcción física y de acuerdo a la presencia de sonido laríngeo, en el caso
de la z o a la ausencia del mismo, como ocurre con la s. Al observar la
siguiente tabla se puede evidenciar que, según sea la consonante emitida, la
mayor actividad articuladora estará en la lengua y en los labios.
002-09_0609_tab01.
Clasificación de consonantes
*nasales **fricativas
De acuerdo a dicha clasificación, solo las
consonantes j, ch, s, z, requieren que la boca cierre, en el resto es
innecesario. Cuando el cantante produce movimientos excesivos en su maxilar
inferior, la voz es alterada y causa una dicción, una resonancia incorrecta y
un sonido confuso.
Mecanismo
de articulación
Aunque en la ópera sea inusual, en el pop los patrones ejecutados para el
habla natural se convirtieron en tendencia, los mecanismos del habla para el
canto solo se utilizan si los niveles de dicción son óptimos.
Cuando los cantantes poseen hábitos adecuados para
hablar, el aprendizaje sobre el uso correcto de los articuladores para el canto
y del aprovechamiento del tracto vocal para la resonancia y proyección de la
voz tiene mayor fluidez.
Fallas
en la articulación
Como ya lo mencionamos, la ausencia de una
pronunciación adecuada en el habla natural genera malos hábitos al cantar, si
el intérprete carece de corrección a tiempo sobre la tensión en labios, la lengua
y el maxilar inferior.
Reto
De
acuerdo a la tabla 002-09_0609_tab01titulada
Clasificación de consonantes, escoge un
fonema por tipo y pronúncialo. Atiende a los movimientos de tu lengua, del
paladar blando, de tus labios y el ataque vocal. Toma nota sobre lo que
percibes al articular cada letra y verifica:
- ¿Cuáles fonemas permiten la proyección y resonancia
del sonido vocal?
- ¿Cuáles fonemas carecen de resonancia?
Ahora,
a las consonantes que escogiste añádele la vocal [a] y evalúa:
- ¿Qué consonantes contribuyen a la proyección de esta
vocal? ¿Puedes describirlo?
- ¿Qué consonante mejora la postura vocal al
pronunciarla conjuntamente con la vocal [a]? ¿De qué manera?
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Conclusión
Un aspecto a considerar en
el estudio de la articulación para el coaching
es que los sonidos de las vocales y consonantes variarán entre un idioma y
otro. Por tal causa, si la interpretación vocal es requerida en un idioma
diferente al de la lengua vernácula del cantante, se debe estudiar cuidadosamente
la pronunciación fonética a ejecutar, porque la lengua, el maxilar inferior, el
paladar blando y los labios afectan la forma en que las palabras se articulan y,
aun más, en la manera como el discurso musical y poético llega a la audiencia. Una
dicción asertiva y de calidad es la garantía que el discurso fluirá y cautivará
al público que escucha.
