Hay personas que al hablar emiten su voz en un registro tan
grave que cuesta distinguir lo que expresan o tan agudo que su voz suena
estridente, sin embargo, para ambos casos existen estrategias que permiten
mejorar el sonido al hablar y alcanzar una entonación agradable, comunicativa y
beneficiosa para el fortalecimiento vocal al producir los sonidos del habla en
un registro tonal alejado de los extremos sonoros.
Al hablar utilizamos un registro vocal que se
encuentra entre la voz baja, también llamada voz de pecho y una voz aguda,
llamada voz principal. Aun así, el registro vocal que hace puente entre las
voces graves y agudas se denomina voz media. Cuando las personas desarrollan el
registro medio al hablar o cantar adquieren libertad vocal y una voz con menos
tendencia al agotamiento pues alivia la presión acumulada en la garganta y la mandíbula,
además acceso a todo el registro vocal posible de la voz. Hacer uso de la voz
media proporciona matices y fortalece la proyección vocal sin causar daño.
Producción
de la voz media
La voz posee tres rangos distintos llamados de pecho,
centro y de cabeza. Para la voz de pecho las cuerdas vocales vibran en toda su
extensión y esa vibración parece resonar en la parte superior del pecho, al poner la mano en la base del cuello es posible sentir la vibración producida por la
emisión del sonido. A medida que la voz se agudiza en una entonación superior
al cincuenta por ciento del registro inicial, se encuentra entonces en la voz
media.
En la voz media, la vibración se puede percibir
ligeramente en el pecho y con mayor intensidad en la zona ubicada detrás de la
nariz y los ojos que es denominada la mascara.
Al emitir un sonido con varias m y los labios
cerrados, es posible sentir la vibración producida desde el interior de la
boca. Dicha sensación se asemeja a la vibración experimentada cuando la voz se
encuentra en el registro medio. A medida que la voz continúa en ascenso una
tercera parte de los pliegues vocales vibrará para ubicarse en la voz
principal, también llamada voz de cabeza. Una vez que la voz se encuentra en su
registro agudo carece de la resonancia en la voz de pecho y está a una distancia
considerable en relación al registro utilizado al hablar naturalmente.En la voz
aguda, la vibración se ubica detrás de ojos y la nariz moviéndose hacia los
senos paranasales.
La fluidez de la voz, así como su movimiento dentro
de todo su rango, se puede lograr en la medida que las cuerdas vocales se abren
y cierran sin generar tensión o presión en la emisión del sonido.
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Tipos de rangos vocales
Filtro
vocal
Las cuerdas vocales tienen como función principal
ser un filtro, pues su mecanismo permite dosificar el aire que pasa a través de
ellas al abrir y cerrar; cuando el aire emitido es suficiente, entonces los
pliegues vibrarán tan rápido como lo requieran.
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Emisión sonora a través de las cuerdas
vocales
En el registro femenino la voz de pecho podría
comenzar en F y ascender hasta B3, el
registro medio puede abarcar seis notas y culminar en E o F. lo que precede
será el rango correspondiente a la voz principal. También se alcanza
rápidamente el registro medio por tener menos rango de pecho, en comparación
con la voz masculina. De igual manera, la voz femenina posee cuerdas vocales
más delgadas y cortas, lo que les permite tener un mayor rango de voz de
cabeza.
Fortaleza
de la voz media
Cuando una persona hace uso del registro medio, la
proyección vocal se ve fortalecida. En este registro, la voz se puede mover
hacia arriba o hacia abajo sin encontrar barreras.
Parte de la actividad para la adquirir fortaleza es
hacer uso de una respiración asertiva durante el tiempo dedicado a los
ejercicios para el desarrollo vocal. Igualmente, los ejercicios vocales que
hacen uso de consonantes tales como goog,
gug, moom, mom, no, nay, naa, fueron diseñados con la intención de dirigir
de manera progresiva una mayor cantidad de flujo de aire hacia las cuerdas
vocales. Las sílabas permiten la colocación pertinente de lengua y la garganta,
la regulación del flujo de aire y el encuentro de la voz media. Es necesario descartar
la posibilidad de acumular tensión, si ocurriera, hay que detenerse, reiniciar
y mantener la respiración de manera regular y con un volumen constante.
Durante el proceso de aprendizaje para adquirir la
voz media, es importante que los sonidos tengan una misma colocación en la transición
de registros graves a agudos. Inicialmente, es posible percibir una pequeña
ruptura de la voz durante la transición del registro grave al medio y sea
producida débilmente, sin embargo, a través de los ejercicios se fortalecerá.
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Sílabas para el fortalecimiento de flujo
de aire
Uso
de sílabas
De acuerdo a la imagen anterior, durante los
ejercicios para el desarrollo vocal, el uso de sílabas específicas con la
consonante g tienen como objetivo
detener de manera momentánea el aire que transita a través de las cuerdas
vocales, es conocido como parada glótica. Permite que los pliegues vocales
dispongan de un tiempo breve para ponerse en la posición adecuada antes que el
aire les golpee.
Las vocales proporcionan un flujo de aire
diferente. En tal sentido, las oo
mantienen a los pliegues cerrados, mientras que la u permite mayor apertura de la garganta, las palabras moon y mamá permiten mayor flujo de
aire. La emisión del sonido al pronunciarlas permite que la corriente de aire
transite por medio de las cuerdas aunque los labios estén cerrados.
Las sílabas no,
no, naa mantienen el flujo de aire, son llamados faríngeos o guturales y su
objetivo es alcanzar mayor volumen y fuerza.
Pronunciación
Durante el desarrollo de los ejercicios para el
alcance de la voz media es importante que cada sílaba sea pronunciada correctamente
sin omitir ninguna de las letras que la componen. Por lo que es necesaria la
evaluación continua durante la ejecución y que esté enfocada en el control de
la calidad sonora de cada sílaba enunciada.
Asimismo, al ascender en la entonación de la voz, sea
hablada o cantada, las comisuras de la boca se deben mantener en una misma
posición, sin ampliarse hacia los lados ni hacia atrás.
Mirada
introspectiva
En el momento que se ejecuta una actividad física
como la emisión vocal, es posible hacer uso de la creatividad para visualizar
lo que ocurre internamente en el mecanismo para la operatividad de la emisión
sonora. En este sentido, a los participantes de un coaching vocal se les indicará cerrar los ojos mientras ejecutan
los sonidos vocales y hacer uso de la imaginación para observar internamente
cómo el aire llega a la garganta, una vez que ingresó por los conductos nasales
y sale a través de la boca. El coach
puede sugerir un color para que los coachees,
visualicen el aire a través de un color determinado y hagan seguimiento al
recorrido que ejecuta mediante el pecho, en la garganta y detrás de la nariz. Dichas
imágenes sensoriales permiten la toma de conciencia sobre los cambios que
ocurren en el organismo y en la voz para enfocarse y fortalecer la sonoridad.
De igual manera, los participantes estarán
conscientes de cómo está su respiración durante la práctica; si existe
agitación al hacer los ejercicios, se debe generar la conciencia necesaria para
suavizar la respiración y mantenerla consistente, con una inhalación y
exhalación asertivas.
Keynotes
- Al hablar utilizamos un registro vocal que se encuentra entre la voz baja, también llamada voz de pecho y una voz aguda, llamada voz principal.
- La voz posee tres rangos distintos llamados de pecho, centro y de cabeza.
- Cuando una persona hace uso del registro medio, la proyección vocal se ve fortalecida. En este registro, la voz se puede mover hacia arriba o hacia abajo sin encontrar barreras.
- En el momento que se ejecuta una actividad física como la emisión vocal, es posible hacer uso de la creatividad para visualizar lo que ocurre internamente en el mecanismo para la operatividad de la emisión sonora.
Reto
Busca
en la web, tres entrevistas donde evalúes la la entonación utilizada por el
entrevistador y la que usa el entrevistado. De acuerdo a lo estudiado, examina
si la entonación corresponde a la voz de cabeza, voz media o voz de pecho. Es
necesario que aprecies la tonalidad en la que hablan y regístrala con la
diferenciación adecuada de acuerdo al género masculino o femenino.
Finalmente,
elabora un texto escrito acerca de tu investigación y los resultados que
obtuviste para compartirlo en vKonnect y tu vPage.
Tiempo
disponible: 30 minutos.
Conclusión
Durante el
entrenamiento vocal para el encuentro de la voz media existe la posibilidad de
que se produzcan inconsistencias tonales. A medida que el coaching es constante el intérprete vocal adquirirá las estrategias
asertivas que le permitan sostener la voz en el registro medio y comunicarse
con la audiencia sin incurrir en estridencias vocales. Asimismo, el uso de un
registro vocal adecuado contribuye a una mejor proyección a través de la
amplificación sonora producida por micrófonos y altavoces.
