Establecer metas sin seguir pautas o parámetros específicos puede resultar en metas ineficaces, y más allá de eso, en la ausencia de éxitos significativos. Por lo tanto, el éxito de la carrera artística estará determinado por la calidad de las metas establecidas y la adopción de pautas eficaces. Dos elementos vitales establecer una meta que conduzca al éxito de una carrera, son la creación de líneas de tiempo y el reflejo de la imagen del planificador.

Las carreras de relevos se basan en la división de una distancia en varios tramos, en cada uno de las cuales se ubica un corredor. Cuando el corredor de un fragmento de tramo termina, comienza en siguiente hasta llegar al próximo, y así sucesivamente. La señal que indica la terminación exitosa de un fragmento y la iniciación satisfactoria de otro es el traspaso del testigo.

185-03_0803_fot01. Traspaso de testigo en una carrera de relevos

En la industria musical, las estaciones donde espera cada corredor pueden ser sustituidas por estaciones de una línea de tiempo. Según Frascogna y Hetherington, las metas pierden valor a menos que vayan acompañadas de una línea de tiempo realista y enfocada en su cumplimiento. Existe un video adagio que dice que las cosas toman tanto tiempo como pensemos en ellas. Lo anterior significa que los eventos inesperados, obstáculos y contratiempos también deben planificarse, aunque sea a un nivel general, a fin de evitar retrasar el cumplimiento calendarizado de ciertos objetivos.

Debido a que la planificación de obstáculos es necesario, aunque nada fácil, podemos delimitar las metas según el tiempo de verificación, resultando en metas a corto, mediano y largo plazo. Existen objetivos que pueden ser perfectamente alcanzables en seis meses, dando así un rango de tiempo al artista en el cual enfocarse en un objetivo en específico y alcanzar el resultado esperado. Otras metas pueden requerir más tiempo para su realización, como uno, dos o  cinco años. Por supuesto, la sumatoria final de varias metas específicas se traduce en la consecución de un objetivo general dentro de la carrera del artista.

Por otro lado, el establecimiento de un plan de carrera es una excelente forma de evaluar la imagen que el planificador refleja en él. ¿Qué quiere decir esto? Quiere decir que el plan de carrera es un reflejo de lo que el planificador es. El factor psicológico de la planificación, aunque menos evidente, proporciona notables beneficios al momento de conocer al equipo que diseña el plan de carrera de un artista.

185-03_0803_ilu01. El plan de carrera como un reflejo personal y psicológico del planificador

Tal como lo exponen Frascogna y Hetherington en su libro “This Business of Artist Management”, algunos individuos tienen un miedo subconsciente a fallar, el cual se refleja en el establecimiento de metas fáciles y alcanzables en un periodo de tiempo muy corto. En cambio, existen personas con un notorio miedo al éxito, reflejado en el hecho de establecer metas casi imposibles de alcanzar, disimulando así su temor y evitando preocuparse por el éxito debido al augurado fracaso. Algunas excusas que pueden evidenciar este caso son “yo sabía que no podíamos alcanzar esa meta, es simplemente muy alta” o “habríamos tenido éxito si…”.

Por otro lado, el artist manager toma en cuenta la asistencia psicológica del artista mientras se persigue una meta. En sí misma, las metas constituyen un incentivo para la acción y proporcionan al artista un motivo para mantenerse activo y enfocado. Escribir las metas es un ejercicio valioso; si se incluyen lecturas periódicas o repeticiones constantes en voz alta, el objetivo de las metas puede imprimirse en el subconsciente. Como resultado, los actos conscientes dirigidos por el plan de carrera son reforzados por los pensamientos subconscientes.

185-03_0803_ilu02. Efectos subconscientes de las acciones conscientes del artista

Lo anterior puede resultar útil cuando el plan de carrera no esté saliendo como se planeó; un pensamiento positivo puede aportar la chispa necesaria para mantener al artista encaminado y trabajando con optimismo por sus metas.

Keynotes

• Las metas pierden valor a menos que vayan acompañadas de una línea de tiempo realista y enfocada en su cumplimiento.
  
• La sumatoria final de varias metas específicas se traduce en la consecución de un objetivo general dentro de la carrera del artista.
  
• Algunos individuos tienen un miedo subconsciente a fallar, el cual se refleja en el establecimiento de metas fáciles y alcanzables en un periodo de tiempo muy corto.
  
• Existen personas con un notorio miedo al éxito, reflejado en el hecho de establecer metas casi imposibles de alcanzar, disimulando así su temor y evitando preocuparse por el éxito debido al augurado fracaso.

Misión

A través de vKonnect y otros medios sociales, entrevista a cinco (5) artistas. Pregúntales cuáles son sus principales miedos en sus carreras; en caso de ser necesario, pídeles ser específicos.

Redacta un ensayo exponiendo los principales temores de un artista según las respuestas proporcionadas. Agrega una exposición de las herramientas que utilizarías para combatir dichos temores y usarlos a favor de sus respectivas carreras.

Tiempo disponible: 3 horas.

El concepto de éxito puede parecer muy vago; todos lo desean, pero no todos saben como lograrlo. Las metas son un elemento influyente en su obtención, mientras más eficaces sean, más probable será lograrlo. El trabajo arduo y el talento no son suficientes para establecer metas eficaces, se requiere estudio, observación y práctica, lo cual conducirá a la obtención de un criterio profesional sumamente valioso.