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Introducción a la Psicoacústica

Published On Feb-27-2018


Transcripción.

Nuestro cerebro juega un papel vital en la manera en la que percibimos el mundo. Por ejemplo, el ojo humano contiene células llamadas “conos” que se encargan de percibir los colores. Sin embargo, solo hay tres tipos de conos y cada uno puede captar solamente un color: verde, rojo y azul. La combinación de estos colores nos permite percibir todos los demás.

Figura 7.1: Espectro de luz visible


Cuando se activan dos o más tipos de conos, el cerebro interpreta que el color de la luz que llega a nuestros ojos debe ser un color intermedio. Por ejemplo: cuando los conos azules y los verdes se activan, el cerebro interpreta que la fuente de luz debe ser celeste. Si se activan los conos verdes y rojos, el cerebro interpreta que la luz es amarilla, y así sucesivamente. La razón es que, al combinar luz azul y verde, se obtiene luz celeste; mientras que al combinar luz verde y roja, se obtiene amarillo (Figura 7.2).

Figura 7.2: Combinación de colores de luz



Un fenómeno interesante ocurre cuando se activan los receptores azules y rojos, pues el color intermedio es verde (Figura 7.1). Sin embargo, el cerebro entiende que la luz no puede ser de ese color. Si ese fuera el caso, únicamente se activarían los conos verdes. Por ese motivo el cerebro “inventa” un color que no existe en el espectro de luz visible, el rosado (Figura 7.2). Este ejemplo demuestra el importante rol que desempeña el cerebro en nuestra percepción. No vemos ni escuchamos las cosas como son, sino como nuestro cerebro las interpreta.

Podemos confirmar que el rosado es un color inexistente, pues todos los colores coinciden con una frecuencia específica. Recordemos que la luz es una onda electromagnética y, como tal, tiene una frecuencia determinada. No obstante, el rosado no tiene una longitud de onda, pues en realidad ese color no existe (Figura 7.3).

Figura 7.3: Longitudes de onda del espectro de luz visible



Percepción sonora

La psicoacústica estudia la manera en la que el cerebro reacciona a distintos fenómenos acústicos. Un fenómeno psicoacústico es aquel que no depende únicamente de parámetros objetivos tales como la longitud de onda o la amplitud, sino también de la interpretación subjetiva de nuestro cerebro.

Términos como amplitud y frecuencia expresan cantidades físicas y objetivas, registrables con instrumentos de medición como un decibelímetro. Conceptos como la altura de una nota y su volumen, son parte de estas nociones subjetivas que dependen de diversos factores e incluso cambian de persona a persona.

Las mediciones objetivas determinan en gran parte la percepción subjetiva. Un claro ejemplo es cómo la frecuencia determina casi por sí sola la altura de la nota que percibimos. Sin embargo, existen otros elementos objetivos que influencian la forma en la que percibimos ciertos fenómenos.

Retomando el ejemplo de la altura, la amplitud con la que la nota se toque tiene efecto sobre la altura que percibimos.  Este tipo de interacciones es lo que la psicoacústica estudia, pues establece relaciones entre mediciones físicas y sus efectos en la percepción.

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