Elementos básicos de una canción, parte II

Published On Dec-27-2017

Transcripción

El puente y el pre-coro son dos de las partes de la canción moderna. El uso eficaz de estas partes en la estructura de la canción puede lograr que ésta se convierta en un verdadero éxito, produciendo en el oyente toda una experiencia emocional memorable.

• Puente: suele desarrollarse después de un tercio de la canción, es decir, luego de escuchar el verso y el coro, o el verso, el coro y el verso. Constituye un “descanso” de las secciones que se han mencionado. Puede presentar variaciones en cuanto a letra, progresión de acordes u arreglo. Por lo general, las letras de los puentes no incluyen el título de la canción.

En la canción “La cita” de Jeremías se puede observar un claro ejemplo del puente dentro de una canción. Este puente se encuentra después del segundo coro. Tanto la progresión de acordes como la melodía de la letra son claramente diferentes al resto de la canción, con la finalidad de causar una sensación de frescura e innovación.

Audición Recomendada: “La cita” de Jeremías

“Y se nos hizo eterno aquel momento

Celebrando el encuentro de dos náufragos a orillas de la pasión.”

• Pre-coro: este se produce al final de un verso. Su función es incrementar la tensión de la canción, creando un efecto de anticipación que produce una mayor sensación de liberación emocional en el coro. Como ejemplo de pre-coro, se recomienda escuchar la canción “Aprendiz” de Alejandro Sanz. Se recomienda analizar también el verso y el coro, a fin de diferenciar estas partes del pre-coro y analizar la función de cada una.

Audición Recomendada: “Aprendiz” de Alejandro Sanz

Verso:

“Tus besos saben tan amargos cuando te ensucias los labios con mentiras otra vez.

Dices que te estoy haciendo daño, que con el paso de los años me estoy haciendo más cruel.

Y es que yo nunca creí que te vería remendando mis heridas con jirones de tu piel.”

Pre-coro:

“De ti aprendió mi corazón, de ti aprendió mi corazón.

No me reproches niña que no sepa darte amor.”

Coro:

“Me has enseñado tú, tú has sido mi maestra para hacer sufrir,

si alguna vez fui malo lo aprendí de ti.

No digas que no entiendes cómo puedo ser así,

si te estoy haciendo daño lo aprendí de ti”

Se puede observar como en el verso se va desarrollando la historia, la cual se ve reforzada con el uso de adjetivos como “amargos”, “mentiras” y “cruel”. En el pre-coro la melodía de la letra cambia, dando la sensación de que llegamos al coro pero no alcanza toda la intensidad necesaria. Hacia el final del pre-coro se hace evidente su rol preparatorio, dando así comienzo al coro. La intensidad del mismo hace que resulte evidente el hecho de que se ha llegado al coro.

Estos son los elementos esenciales que componen una canción. Al utilizarlos con eficacia, el compositor puede crear toda una experiencia emocional en sus oyentes. Estas secciones trabajan y se relacionan entre sí con la finalidad de generar dicha experiencia.

Es muy importante tener en cuenta que todas las canciones no deben tener necesariamente todas las partes que se han mencionado, ni el mismo orden en ellas. Hay espacio para jugar y experimentar. Existen muchas buenas canciones que comienzan con el coro, otras comienzan con un verso. También existen las que carecen de puente o pre-coro. La forma de emplear estas partes a fin de lograr un objetivo concreto es parte de la responsabilidad del compositor.

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