Adición de notas a un acorde

Published On Mar-15-2017

Transcripción

Con el propósito de que el compositor tenga un entendimiento más profundo de la armonía en la composición, estudiaremos los acordes no modales. Estos son acordes que carecen de una o dos notas definitorias de la modalidad. De esta forma, la armonía de los mismos permanece difícil de definir, lo cual hace necesario que esta se complemente con la melodía.

Al trabajar con acordes, es normal experimentar con el objeto de obtener sonoridades interesantes. Dos de las ideas más comunes son, añadir una nota ajena a las que pertenecen al acorde para formar uno nuevo, o sustraer una o varias notas del mismo. De esta forma, al añadir una nota, el acorde pierde estabilidad, con lo cual llega incluso a formar acordes suspendidos, en el caso de intercambiar una tercera por una cuarta, o una segunda. Al quitar una nota del acorde, se crean espacios en la música, los cuales el compositor puede utilizar, de forma que beneficie la obra en que la que está trabajando.

La adición de notas puede transformar completamente la manera como se percibe una progresión. Veamos el siguiente ejemplo:

Audio 14.1. Progresión con resolución

Figura 14.1. Progresión con resolución

Ahora, vamos a añadir una nota, con el fin de generar una sonoridad diferente. Escuchemos el cambio:

Audio 14.2. Progresión con nota añadida

Figura 14.2. Progresión con nota añadida

¿Nos percatamos del cambio? Con la nota añadida, el acorde adquiere cierta sonoridad suspendida. Debido a esto, los acordes que forman la cadencia pierden resolución, por lo que ya no se siente exactamente como una cadencia. Aunque los acordes no fueron elaborados a partir de una escala modal, con la nota añadida, adquieren cierto color modal.

Otra de las formas para generar una sonoridad no resuelta, e incluso modal, es el uso del II grado para crear un acorde suspendido. Escuchemos primero la resolución típica de una cadencia auténtica.

Audio 14.3. Cadencia auténtica

Figura 14.3. Cadencia auténtica

Ahora, escuchemos cómo suena al mantener una de las notas del acorde de dominante en el acorde de resolución, formando así un acorde suspendido. Debido a este cambio, toda la resolución característica de una cadencia auténtica se pierde, lo cual resulta en una progresión irresoluta.

Audio 14.4. Cadencia “sin resolver”

Figura 14.4. Cadencia “sin resolver”

Algo similar sucede cuando se modifica la resolución de una cadencia plagal. Para generar una sensación de “no-resolución”, se usa el grado del acorde de subdominante que corresponde con el II y IV grado del acorde de resolución, es decir, el de tónica. Escuchemos ahora un ejemplo en el que primero escucharemos la cadencia plagal típica, y luego, con la adición del IV grado, formando así un acorde suspendido.

Audio 14.5. Cadencia plagal con y sin resolución

Figura 14.5. Cadencia plagal con y sin resolución

De esta forma, vemos cómo es posible, mediante la adición de notas ajenas al acorde original, convertir una progresión común, y hasta cliché, en una sonoridad interesante y enigmática. Al usar con juicio y criterio esta herramienta, es posible enriquecer enormemente cualquier obra musical.

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