Las metas definen la visión
de la carrera del artista, es decir, lo que se quiere lograr. A fin de contar
con las mejores herramientas disponibles y asegurar su cumplimiento, es preciso
que dichas metas se elaboren bajo los criterios que hayan demostrado ser
eficaces. En esta ocasión, estudiaremos seis sugerencias orientadas a la
fijación eficaz de metas.
Identificar los recursos necesarios
La primera de esta serie de sugerencias consiste en identificar los
recursos que necesitamos, sea información sobre personas, herramientas o
cualquier otro tipo de información necesaria para alcanzar nuestras metas
eficazmente. Entre las fuentes de información o ayuda sugeridas por Bob Baker,
están:
- Clubes nocturnos
- Páginas web
- Estudios de grabación
- Tiendas de música
- Bloggers
- Podcasters
- Productores
audiovisuales
- Conferencias musicales
- Agentes de booking
- Estaciones de radio
- Revistas
- Diseñadores gráficos
- Productores musicales
185-03_08140_ilu01. Identificación de
los recursos necesarios
Baker continúa indicando que es necesario compilar una lista de contactos
procedentes de directorios, búsquedas en línea y networking con otros músicos.
Además, conviene tener el ojo abierto a fin de identificar recursos adicionales
no contemplados en la lista anterior. Se recomienda además consultar los
siguientes sitios a fin de encontrar información de la industria musical:
Establece fechas límite
De la mano con el último de los criterios SMART, la segunda de esta serie
de sugerencias establece la colocación de fechas límite. Baker recomienda
incorporar una fecha por cada meta establecida en el marco del plan de carrera
con la idea de mantener la motivación del equipo y ordenar las tareas según su
prioridad. Además, funcionan como una especie de “punto de llegada” en el cual
aterrizar nuestros esfuerzos.
¿Cuál es la fecha correcta para cada meta? Dependerá de las necesidades y
circunstancias relacionadas con la carrera del artista, así como del plan de
carrera. En todo caso, las fechas deben ser realistas; ni estar demasiado lejos
en el futuro ni demasiado cerca. Si están muy alejadas, la motivación podría
diluirse conforme pasa el tiempo y la fecha no llega; mientras que si está
demasiado cerca la agenda general podría verse tan comprometida que causaría
una dosis de estrés elevada e innecesaria.
185-03_0810_ilu02. Establecimiento de
fechas límite
Crear un plan
Una vez contempladas todas las sugerencias previas a la elaboración del
plan, procedemos a la tercera de esta serie de sugerencias: escribir el plan.
Inicialmente, podemos escribir una serie de pasos o metas conforme se nos vayan
ocurriendo; dichas metas deben ser realistas, específicas y realizables.
Conforme se van redactando, se revisan las sugerencias compartidas a fin de
verificar su cumplimiento.
Una vez se tiene una lista de tareas básicas, es preciso ordenarlas según
su prioridad y facilidad de ejecución. Algunos ejemplos de metas sencillas
pueden ser:
- Hacer llamadas telefónicas.
- Enviar correos electrónicos.
- Agendar tiempo en el estudio de grabación.
- Organizar reuniones.
- Escribir canciones.
185-03_0810_ilu03. Creación de un plan
Aclarar la mente y reexaminar el plan
Una vez se han escrito las metas y establecido un orden de prioridad,
conviene detenerse y pensar un poco sobre ellas, a fin de aclarar la mente;
luego de esto, actuar. Tomarse un tiempo al inicio de cada día para repasar las
metas de ese día, es una práctica útil para que el cerebro vaya asimilando los
detalles relacionados con las tareas del día.
Después de un tiempo y con la mente fresca, regresamos al plan y
procedemos a evaluar la lógica de la secuencia de eventos. Por ejemplo, es
posible que la meta de grabar un demo se haya colocado antes de la de
componerlo. En este caso, es necesario invertir el orden de las metas a fin de
que, cuando llegue el momento de grabar, el demo se haya compuesto y
seleccionado.
Luego de esto, creamos un nuevo plan de la mejor forma que podamos. No
debe ser perfecto, pero sí mostrar el aprendizaje obtenido con el plan
anterior. Es posible que algunas metas requieran afinarse debido a algunos
detalles que todavía no se conocen; esto está bien, solo recordemos que, al
tener la información necesaria, la meta respectiva debe ser actualizada. Al
mismo tiempo, confiamos en nuestras habilidades en caso de que cualquier
necesidad deba ser cubierta en medio de una situación demandante.
185-03_0810_ilu04. Aclaración de la
mente y reexaminación del plan
Trabajar en las metas
La quinta de esta serie de sugerencias es simple: actuar. Al implementar
las metas que hemos establecido, llegaremos al punto de estar completamente
ocupados asegurándonos que el plan creado está tomando forma y haciéndose
realidad. Baker comenta la triste realidad de que muchas grandes ideas nunca
ven luz simplemente porque la persona encargada no ejecuta ninguna acción, o no
las suficientes. Esto no quiere decir que sea una cuestión de destino;
sencillamente, es necesario tomar control de la situación y asegurarnos que las
cosas pasen, en lugar de dejar que “las cosas tomen su curso”.
La clave es hacer algo cada día, incluso aunque “no tengamos tiempo” o nos
sintamos desanimados; todos los días debemos ejecutar alguna acción basada en
el plan de carrera. Algunos ejemplos de acciones sencillas que podemos llevar a
cabo, son:
- Hacer una llamada telefónica a un contacto.
- Enviar un press kit
al propietario de algún club.
- Dejar un comentario en un blog.
- Enviar una actualización por correo electrónica a nuestra
lista de seguidores.
- Revisar los comentarios de una publicación de Instagram o
Facebook.
185-03_0810_ilu05. Trabajo en las metas
Medir el progreso y hacer ajustes
La última sugerencia para la fijación de metas consiste en medir el
progreso de las mismas y, en caso de ser necesario, hacer los ajustes
necesarios. Baker nos sugiere analizar las siguientes dos preguntas:
- ¿Las acciones que estoy desempeñando me están acercando o
alejando de mis metas?
- ¿Estoy progresando más rápido o más lento de lo que esperaba?
185-03_0810_ilu06. Medición del progreso
y ajuste de metas
Conviene hacer estas preguntas desde algunas semanas hasta un par de meses
después de comenzar a ejecutar nuestros planes. Las respuestas nos ayudarán a
determinar si nuestras acciones nos están guiando en la dirección correcta.
Independientemente de los resultados, es preciso observar dos cosas: primero,
si los resultados no son los esperados debemos evaluar si estamos ejecutando
las acciones correctas o si incluso la meta es correcta; en segundo lugar, es
necesario evitar el desánimo, los ajustes son normales y una parte esencial en
la planificación de carrera, especialmente en un entorno tan cambiante como la
industria musical. Lo importante es estar preparados para proveer soluciones a
los desafíos que se vayan presentando.
Keynotes
- Debemos incorporar una fecha por cada meta establecida en el marco del plan de carrera con la idea de mantener la motivación del equipo y ordenar las tareas según su prioridad.
- La fecha correcta para cada meta dependerá de las necesidades y circunstancias relacionadas con la carrera del artista, así como del plan de carrera.
- Es necesario tomar control de la situación y asegurarnos que las cosas pasen, en lugar de dejar que “las cosas tomen su curso”.
- Si los resultados no son los esperados debemos evaluar si estamos ejecutando las acciones correctas o si incluso la meta es correcta.
Reto
A través de vKonnect,
entrevista a dos (2) artistas, descríbeles las seis sugerencias indicadas en el
contenido didáctico y pregúntales si las han aplicado. Toma nota de sus
respuestas y redacta un ensayo donde reflejes tus impresiones sobre la calidad
de las metas que, en general, los artistas se plantean. En caso de ser
necesario, brinda recomendaciones específicas basadas en las sugerencias
anteriormente mencionadas.
Tiempo disponible: 30
minutos.
Conclusión
La implementación de las seis sugerencias para la fijación de metas
permite la creación de metas y planes más eficaces. Si los planes son mejores,
las posibilidades de lograrlos aumentan. Si los planes se cumplen, tenemos
éxito. Invitamos a aplicar la constancia, la disciplina y el buen ánimo a fin
de cumplir los objetivos del plan de carrera, incluso aunque nos sintamos
desanimados, frustrados o cansados; solo, ¡sigamos adelante!
