Aplicar elementos esenciales de la música en la composición de una canción u obra musical
Reconocer la importancia del sonido, las melodías y armonías en la composición de una canción
¿Cómo integramos elementos básicos de la música dentro de la composición de un proyecto?
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¿Cómo identificamos la función de la melodía dentro de una composición musical?
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¿Cómo reconocemos la línea melódica de una obra musical y sus correspondientes armonías de acompañamiento?
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Explorar las características del sonido y el ritmo para componer obras musicales exitosas
¿Cómo identificamos el ritmo de una canción, mediante el reconocimiento de velocidad, pulso o movimiento?
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¿Cómo distinguimos el timbre de voces e instrumentos musicales, para seleccionarlos en la ejecución de nuestras obras musicales?
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¿Cómo identificamos la intensidad y percibimos un sonido específico en una producción musical?
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¿Cómo identificamos conceptos de métrica, tiempo y compás en un pentagrama, para organizar el tiempo de una canción en pequeños segmentos?
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¿Cómo utilizamos compases de amalgama y compases dispares para enriquecer el tiempo de una obra musical?
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¿Cómo empleamos la clave de Do en un pentagrama musical para instrumentos de registro medio?
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¿Cómo utilizamos la clave de Fa en un pentagrama musical para instrumentos de registro grave?
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¿Cómo empleamos las redondas y sus silencios en un pentagrama, para definir el ritmo en los compases de una obra musical?
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¿Cómo empleamos corcheas, semicorcheas y sus silencios en un pentagrama, para definir el ritmo en los compases de un proyecto musical?
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¿Cómo aplicamos distancias para separar las notas musicales en un pentagrama, mediante el tono y el semitono?
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¿Cómo alteramos notas musicales en el compás de una canción, mediante el uso de sostenidos, bemoles, becuadros, dobles sostenidos y dobles bemoles?
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¿Cómo proporcionamos la sonoridad apropiada para definir el carácter de una melodía específica, a través de las escalas musicales?
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¿Cómo estructuramos las fórmulas de la escala menor natural, menor armónica y menor melódica, para realizar composiciones musicales?
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¿Cómo diferenciamos las escalas musicales occidentales de las escalas griegas, para determinar la base apropiada en nuestra composición musical?
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Escalas parte I
¿Cómo proporcionamos la sonoridad apropiada para definir el carácter de una melodía específica, a través de las escalas musicales?
--TM-Introduccion a la Composicion Musical
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Escalas parte I
Published On Nov-09-2017
Transcripción
A continuación, estudiaremos el concepto de escala musical.La escala musical es una sucesión de sonidos relacionados entre sí. Esto quiere decir que giran o se relacionan con una nota principal, a la que llamaremos tónica.
Figura 4.8. Escala de Do mayor
Audio 4.6. Escala de Do mayor
La escala constituye una de las bases de la música, ya que proporciona la sonoridad que definirá el carácter de una melodía específica. Una escala puede tener dos sentidos definidos, ya sea ascendente, donde las notas van ganando altura; o descendente, donde la van perdiendo.
Figura 4.9. Escala ascendente y descendente
Audio 4.7. Escala ascendente y descendente
Lo que define la sonoridad de una escala es la estructura, o fórmula de tonos y semitonos que posea. La escala más común en la música, es la escala mayor. Dicha escala, se compone de una estructura de: tono, tono, semitono, tono, tono, tono y semitono. Ahora bien, ¿cómo podemos aplicar esta fórmula para obtener una escala mayor?
Supongamos que deseamos elaborar la escala de C, es decir, de do mayor. La nota por donde debemos comenzar, es aquella que da nombre a la escala: do. De esta forma, do es la tónica. A partir de aquí, comenzamos a aplicar la fórmula de tonos y semitonos que se ha dado. El proceso es así:
• Tono: la nota que se encuentra a un tono de do es re.
• Tono: la nota que se encuentra a un tono de re es mi.
• Semitono: la nota que se encuentra a un semitono de mi es fa.
• Tono: la nota que se encuentra a un tono de fa es sol.
• Tono: la nota que se encuentra a un tono de sol es la.
• Tono: la nota que se encuentra a un tono de la es si.
• Semitono: la nota que se encuentra a un semitono de si es do.
De esta forma, tenemos la escala completa de C, la cual es: do, re, mi, fa, sol, la, si y do.
Figura 4.10. Fórmula de tonos y semitonos de la escala de C
Audio 4.8. Escala de C
Realicemos el mismo procedimiento para elaborar la escala de D, es decir, de re mayor. Vale la pena recordar que, en este caso la nota re es la tónica, por lo que al elaborar la escala, se debe de comenzar por ella:
• Tono: la nota que se encuentra a un tono de re es mi.
• Tono: la nota que se encuentra a un tono de mi es fa#. El fa natural se encuentra a un semitono, por lo que se le debe agregar un sostenido.
• Semitono: la nota que se encuentra a un semitono de fa# es sol.
• Tono: la nota que se encuentra a un tono de sol es la.
• Tono: la nota que se encuentra a un tono de la es si.
• Tono: la nota que se encuentra a un tono de si es do#. El do natural se encuentra a un semitono, por lo que se le debe agregar un sostenido.
• Semitono: la nota que se encuentra a un semitono de do# es re.
Figura 4.11. Fórmula de tonos y semitonos de la escala de D
Audio 4.9. Escala de D
Hemos elaborado así la escala de D, la cual se compone de las notas: re, mi, fa#, sol, la, si, do# y re. Es importante mencionar que al elaborar una escala mayor, hay que respetar estrictamente la fórmula de tonos y semitonos, ya que ella es la que nos dará las alteraciones y la sonoridad correcta de cada escala.
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