INSTRUCCIONES

Descubre cómo reforzar el concepto visual de producciones televisivas mediante estrategias musicales dirigidas, analizando la propuesta estética y estilística. Al comprender los elementos que configuran la identidad visual, podrás crear una banda sonora que complemente y potencie esa paleta creativa de manera sólida y cohesionada. Este ejercicio desarrollará tu capacidad para diseñar experiencias audiovisuales unificadas.

ESCENARIO

Crear la música de programas de TV requiere analizar profundamente el concepto visual en términos estilísticos y estéticos para desarrollar estrategias musicales específicas que refuercen de forma creativa y armónica esa identidad. Entender la composición de la imagen, colores y estilo permite realzar y potenciar sólidamente esa paleta creativa mediante las decisiones de diseño musical.

PASOS DE INVESTIGACIÓN

1. Investiga técnicas para analizar el concepto visual de producciones televisivas.
2. Explora formas de traducir elementos visuales a estrategias musicales dirigidas.
3. Identifica aspectos clave de la identidad visual a enfatizar sonoramente.
4. Experimenta con estrategias musicales que realcen el concepto visual.
5. Perfecciona la cohesión entre diseño visual y propuesta musical.

OBJETIVO

Cómo aplicar el concepto visual para mejorar las producciones musicales en programas de TV considerando el estilo y la temática del programa, logrando una coherencia del 85% entre la música y el concepto visual.

AUTO-REVISIÓN FINAL

1. Ahora conoces cómo analizar la identidad visual de producciones en términos estilísticos y estéticos.
2. Ya comprendes la importancia de reforzar esa paleta creativa musicalmente.
3. Eres capaz de identificar aspectos clave de la imagen a enfatizar con la música.
4. Puedes desarrollar estrategias musicales para potenciar el concepto visual.
5. Puedes evaluar y mejorar la cohesión entre diseño visual y musical.
6. Eres capaz de diseñar producciones audiovisuales sólidamente unificadas mediante un refuerzo integral de la identidad visual a través de la música.

• Hechos
• Contexto
• 2 ejemplos con casos concretos
• Situación concreta o imaginaria con análisis
• Caso concreto o imaginario con evaluación
• El estudiante debe crear una carpeta con los archivos, y subirla a Google Drive, Dropbox, Onedrive, o la nube de preferencia. En el módulo de entrega del proyecto, debe compartir el link del mismo. MUY IMPORTANTE: asegurarse de que el link sea público. En caso de no poder acceder por ser privado, se considerará que el proyecto no se entregó.