Elaborar un mapa conceptual para describir signos, símbolos y figuras musicales y rítmicas utilizadas en la modificación sonora de proyectos de producción
- Test Final Semana 1 CuestionarioRestringido No disponible hasta que: La actividad Actividades Recomendadas, Semana 1 esté marcada como realizada
Organizar escalas relativas y armaduras según su naturaleza, para la composición de proyectos musicales
¿Como aplicamos escalas relativas en la armonía?
- ¿Como aplicamos escalas relativas en la armonía? CuestionarioRestringido No disponible hasta que: La actividad Escalas relativas esté marcada como realizada
- ¿Como aplicamos escalas relativas en la armonía? CuestionarioRestringido No disponible hasta que: La actividad ¿Como aplicamos escalas relativas en la armonía? esté marcada como realizada
- ¿Como aplicamos escalas relativas en la armonía? CuestionarioRestringido No disponible hasta que: La actividad ¿Como aplicamos escalas relativas en la armonía? esté marcada como realizada
- ¿Como aplicamos escalas relativas en la armonía? CuestionarioRestringido No disponible hasta que: La actividad ¿Como aplicamos escalas relativas en la armonía? esté marcada como realizada
¿Cómo identificamos la armadura y sus distintas alteraciones?
- ¿Cómo identificamos la armadura y sus distintas alteraciones? CuestionarioRestringido No disponible hasta que: La actividad Armaduras esté marcada como realizada
- ¿Cómo identificamos la armadura y sus distintas alteraciones? CuestionarioRestringido No disponible hasta que: La actividad ¿Cómo identificamos la armadura y sus distintas alteraciones? esté marcada como realizada
- ¿Cómo identificamos la armadura y sus distintas alteraciones? CuestionarioRestringido No disponible hasta que: La actividad ¿Cómo identificamos la armadura y sus distintas alteraciones? esté marcada como realizada
- ¿Cómo identificamos la armadura y sus distintas alteraciones? CuestionarioRestringido No disponible hasta que: La actividad ¿Cómo identificamos la armadura y sus distintas alteraciones? esté marcada como realizada
Clasificar los círculos de quintas y cuartas según sus funciones en la armonía
¿Como funciona el círculo de cuartas?
- ¿Como funciona el círculo de cuartas? CuestionarioRestringido No disponible hasta que: La actividad Círculo de quintas esté marcada como realizada
- ¿Como funciona el círculo de cuartas? CuestionarioRestringido No disponible hasta que: La actividad ¿Como funciona el círculo de cuartas? esté marcada como realizada
- ¿Como funciona el círculo de cuartas? CuestionarioRestringido No disponible hasta que: La actividad ¿Como funciona el círculo de cuartas? esté marcada como realizada
- ¿Como funciona el círculo de cuartas? CuestionarioRestringido No disponible hasta que: La actividad ¿Como funciona el círculo de cuartas? esté marcada como realizada
¿Cómo funciona el círculo de quintas en relación a la armonía en un proyecto musical?
- ¿Cómo funciona el círculo de quintas en relación a la armonía en un proyecto musical? CuestionarioRestringido No disponible hasta que: La actividad Círculo de cuartas esté marcada como realizada
- ¿Cómo funciona el círculo de quintas en relación a la armonía en un proyecto musical? CuestionarioRestringido No disponible hasta que: La actividad ¿Cómo funciona el círculo de quintas en relación a la armonía en un proyecto musical? esté marcada como realizada
- ¿Cómo funciona el círculo de quintas en relación a la armonía en un proyecto musical? CuestionarioRestringido No disponible hasta que: La actividad ¿Cómo funciona el círculo de quintas en relación a la armonía en un proyecto musical? esté marcada como realizada
- ¿Cómo funciona el círculo de quintas en relación a la armonía en un proyecto musical? CuestionarioRestringido No disponible hasta que: La actividad ¿Cómo funciona el círculo de quintas en relación a la armonía en un proyecto musical? esté marcada como realizada
Clasificar los tresillos, las ligaduras y puntillos, según su utilidad en las variaciones rítmicas
¿Cómo están clasificados los tipos de tresillos, según su implementación en la creación de ritmos?
- ¿Cómo están clasificados los tipos de tresillos, según su implementación en la creación de ritmos? CuestionarioRestringido No disponible hasta que: La actividad Tresillos esté marcada como realizada
- ¿Cómo están clasificados los tipos de tresillos, según su implementación en la creación de ritmos? CuestionarioRestringido No disponible hasta que: La actividad ¿Cómo están clasificados los tipos de tresillos, según su implementación en la creación de ritmos? esté marcada como realizada
- ¿Cómo están clasificados los tipos de tresillos, según su implementación en la creación de ritmos? CuestionarioRestringido No disponible hasta que: La actividad ¿Cómo están clasificados los tipos de tresillos, según su implementación en la creación de ritmos? esté marcada como realizada
- ¿Cómo están clasificados los tipos de tresillos, según su implementación en la creación de ritmos? CuestionarioRestringido No disponible hasta que: La actividad ¿Cómo están clasificados los tipos de tresillos, según su implementación en la creación de ritmos? esté marcada como realizada
¿Cómo influyen los diferentes tipos de ligaduras en la duración e interpretación de una frase musical?
- ¿Cómo influyen los diferentes tipos de ligaduras en la duración e interpretación de una frase musical? CuestionarioRestringido No disponible hasta que: La actividad Ligaduras esté marcada como realizada
- ¿Cómo influyen los diferentes tipos de ligaduras en la duración e interpretación de una frase musical? CuestionarioRestringido No disponible hasta que: La actividad ¿Cómo influyen los diferentes tipos de ligaduras en la duración e interpretación de una frase musical? esté marcada como realizada
- ¿Cómo influyen los diferentes tipos de ligaduras en la duración e interpretación de una frase musical? CuestionarioRestringido No disponible hasta que: La actividad ¿Cómo influyen los diferentes tipos de ligaduras en la duración e interpretación de una frase musical? esté marcada como realizada
- ¿Cómo influyen los diferentes tipos de ligaduras en la duración e interpretación de una frase musical? CuestionarioRestringido No disponible hasta que: La actividad ¿Cómo influyen los diferentes tipos de ligaduras en la duración e interpretación de una frase musical? esté marcada como realizada
¿Cómo funcionan los puntillos al utilizarlos en ritmos y figuras musicales?
- ¿Cómo funcionan los puntillos al utilizarlos en ritmos y figuras musicales? CuestionarioRestringido No disponible hasta que: La actividad Puntillos esté marcada como realizada
- ¿Cómo funcionan los puntillos al utilizarlos en ritmos y figuras musicales? CuestionarioRestringido No disponible hasta que: La actividad ¿Cómo funcionan los puntillos al utilizarlos en ritmos y figuras musicales? esté marcada como realizada
- ¿Cómo funcionan los puntillos al utilizarlos en ritmos y figuras musicales? CuestionarioRestringido No disponible hasta que: La actividad ¿Cómo funcionan los puntillos al utilizarlos en ritmos y figuras musicales? esté marcada como realizada
- ¿Cómo funcionan los puntillos al utilizarlos en ritmos y figuras musicales? CuestionarioRestringido No disponible hasta que: La actividad ¿Cómo funcionan los puntillos al utilizarlos en ritmos y figuras musicales? esté marcada como realizada
Redactar un ensayo para describir la clasificación de los diferentes intervalos y su relación con la formación de acordes
- Test Final Semana 2 CuestionarioRestringido No disponible hasta que: La actividad Actividades Recomendadas, Semana 2 esté marcada como realizada
Clasificar los intervalos según su naturaleza y distancia dentro de la armonía básica
¿Como caracterizamos los intervalos según su distancia tonal?
- ¿Como caracterizamos los intervalos según su distancia tonal? CuestionarioRestringido No disponible hasta que: La actividad Intervalos. esté marcada como realizada
- ¿Como caracterizamos los intervalos según su distancia tonal? CuestionarioRestringido No disponible hasta que: La actividad ¿Como caracterizamos los intervalos según su distancia tonal? esté marcada como realizada
- ¿Como caracterizamos los intervalos según su distancia tonal? CuestionarioRestringido No disponible hasta que: La actividad ¿Como caracterizamos los intervalos según su distancia tonal? esté marcada como realizada
- ¿Como caracterizamos los intervalos según su distancia tonal? CuestionarioRestringido No disponible hasta que: La actividad ¿Como caracterizamos los intervalos según su distancia tonal? esté marcada como realizada
¿Cómo formamos acordes en la composición de una obra musical?
- ¿Cómo formamos acordes en la composición de una obra musical? CuestionarioRestringido No disponible hasta que: La actividad Formación de acordes mayores parte I. esté marcada como realizada
- ¿Cómo formamos acordes en la composición de una obra musical? CuestionarioRestringido No disponible hasta que: La actividad ¿Cómo formamos acordes en la composición de una obra musical? esté marcada como realizada
- ¿Cómo formamos acordes en la composición de una obra musical? CuestionarioRestringido No disponible hasta que: La actividad ¿Cómo formamos acordes en la composición de una obra musical? esté marcada como realizada
- ¿Cómo formamos acordes en la composición de una obra musical? CuestionarioRestringido No disponible hasta que: La actividad ¿Cómo formamos acordes en la composición de una obra musical? esté marcada como realizada
Clasificar los acordes mayores según sus alteraciones
¿Como están formados los acordes mayores en tonalidades con sostenidos?
- ¿Como están formados los acordes mayores en tonalidades con sostenidos? CuestionarioRestringido No disponible hasta que: La actividad Formación de acordes mayores parte II. esté marcada como realizada
- ¿Como están formados los acordes mayores en tonalidades con sostenidos? CuestionarioRestringido No disponible hasta que: La actividad ¿Como están formados los acordes mayores en tonalidades con sostenidos? esté marcada como realizada
- ¿Como están formados los acordes mayores en tonalidades con sostenidos? CuestionarioRestringido No disponible hasta que: La actividad ¿Como están formados los acordes mayores en tonalidades con sostenidos? esté marcada como realizada
- ¿Como están formados los acordes mayores en tonalidades con sostenidos? CuestionarioRestringido No disponible hasta que: La actividad ¿Como están formados los acordes mayores en tonalidades con sostenidos? esté marcada como realizada
¿Cómo están construidos los acordes mayores en tonalidades bemoles?
- ¿Cómo están construidos los acordes mayores en tonalidades bemoles? CuestionarioRestringido No disponible hasta que: La actividad Formación de acordes mayores parte III. esté marcada como realizada
- ¿Cómo están construidos los acordes mayores en tonalidades bemoles? CuestionarioRestringido No disponible hasta que: La actividad ¿Cómo están construidos los acordes mayores en tonalidades bemoles? esté marcada como realizada
- ¿Cómo están construidos los acordes mayores en tonalidades bemoles? CuestionarioRestringido No disponible hasta que: La actividad ¿Cómo están construidos los acordes mayores en tonalidades bemoles? esté marcada como realizada
- ¿Cómo están construidos los acordes mayores en tonalidades bemoles? CuestionarioRestringido No disponible hasta que: La actividad ¿Cómo están construidos los acordes mayores en tonalidades bemoles? esté marcada como realizada
Clasificar la nomenclatura empleada en la lectura de acordes en tonalidades mayores
¿Cómo están clasificadas las notas musicales en el cifrado anglosajón?
- ¿Cómo están clasificadas las notas musicales en el cifrado anglosajón? CuestionarioRestringido No disponible hasta que: La actividad Nomenclatura. esté marcada como realizada
- ¿Cómo están clasificadas las notas musicales en el cifrado anglosajón? CuestionarioRestringido No disponible hasta que: La actividad ¿Cómo están clasificadas las notas musicales en el cifrado anglosajón? esté marcada como realizada
- ¿Cómo están clasificadas las notas musicales en el cifrado anglosajón? CuestionarioRestringido No disponible hasta que: La actividad ¿Cómo están clasificadas las notas musicales en el cifrado anglosajón? esté marcada como realizada
- ¿Cómo están clasificadas las notas musicales en el cifrado anglosajón? CuestionarioRestringido No disponible hasta que: La actividad ¿Cómo están clasificadas las notas musicales en el cifrado anglosajón? esté marcada como realizada
Realizar una ficha gráfica para distinguir acordes menores a partir de notas naturales, sostenidas y bemoles
- Test Final Semana 3 CuestionarioRestringido No disponible hasta que: La actividad Actividades recomendadas, Semana 3 esté marcada como realizada
Diferenciar la composición y formación de acordes mayores a través de notas naturales, sostenidas y bemoles
¿Cómo funcionan los acordes menores formados a través de notas naturales?
- ¿Cómo funcionan los acordes menores formados a través de notas naturales? CuestionarioRestringido No disponible hasta que: La actividad Formación de acordes menores parte I esté marcada como realizada
- ¿Cómo funcionan los acordes menores formados a través de notas naturales? CuestionarioRestringido No disponible hasta que: La actividad ¿Cómo funcionan los acordes menores formados a través de notas naturales? esté marcada como realizada
- ¿Cómo funcionan los acordes menores formados a través de notas naturales? CuestionarioRestringido No disponible hasta que: La actividad ¿Cómo funcionan los acordes menores formados a través de notas naturales? esté marcada como realizada
- ¿Cómo funcionan los acordes menores formados a través de notas naturales? CuestionarioRestringido No disponible hasta que: La actividad ¿Cómo funcionan los acordes menores formados a través de notas naturales? esté marcada como realizada
¿Cómo funcionan los acordes menores compuestos a través de notas sostenidas?
- ¿Cómo funcionan los acordes menores compuestos a través de notas sostenidas? CuestionarioRestringido No disponible hasta que: La actividad Formación de acordes menores parte II esté marcada como realizada
- ¿Cómo funcionan los acordes menores compuestos a través de notas sostenidas? CuestionarioRestringido No disponible hasta que: La actividad ¿Cómo funcionan los acordes menores compuestos a través de notas sostenidas? esté marcada como realizada
- ¿Cómo funcionan los acordes menores compuestos a través de notas sostenidas? CuestionarioRestringido No disponible hasta que: La actividad ¿Cómo funcionan los acordes menores compuestos a través de notas sostenidas? esté marcada como realizada
- ¿Cómo funcionan los acordes menores compuestos a través de notas sostenidas? CuestionarioRestringido No disponible hasta que: La actividad ¿Cómo funcionan los acordes menores compuestos a través de notas sostenidas? esté marcada como realizada
¿Cómo están compuestos los acordes menores formados mediante sostenidos?
- ¿Cómo están compuestos los acordes menores formados mediante sostenidos? CuestionarioRestringido No disponible hasta que: La actividad Formación de acordes menores parte III esté marcada como realizada
- ¿Cómo están compuestos los acordes menores formados mediante sostenidos? CuestionarioRestringido No disponible hasta que: La actividad ¿Cómo están compuestos los acordes menores formados mediante sostenidos? esté marcada como realizada
- ¿Cómo están compuestos los acordes menores formados mediante sostenidos? CuestionarioRestringido No disponible hasta que: La actividad ¿Cómo están compuestos los acordes menores formados mediante sostenidos? esté marcada como realizada
- ¿Cómo están compuestos los acordes menores formados mediante sostenidos? CuestionarioRestringido No disponible hasta que: La actividad ¿Cómo están compuestos los acordes menores formados mediante sostenidos? esté marcada como realizada
Distinguir la formación de acordes de tétradas según su disposición interválica
¿Cómo distinguimos los acordes de tétradas?
- ¿Cómo distinguimos los acordes de tétradas? CuestionarioRestringido No disponible hasta que: La actividad Grados esté marcada como realizada
- ¿Cómo distinguimos los acordes de tétradas? CuestionarioRestringido No disponible hasta que: La actividad ¿Cómo distinguimos los acordes de tétradas? esté marcada como realizada
- ¿Cómo distinguimos los acordes de tétradas? CuestionarioRestringido No disponible hasta que: La actividad ¿Cómo distinguimos los acordes de tétradas? esté marcada como realizada
- ¿Cómo distinguimos los acordes de tétradas? CuestionarioRestringido No disponible hasta que: La actividad ¿Cómo distinguimos los acordes de tétradas? esté marcada como realizada
¿Cómo implementamos acordes de tétradas según su naturaleza?
- ¿Cómo implementamos acordes de tétradas según su naturaleza? CuestionarioRestringido No disponible hasta que: La actividad Formación de acordes tétradas parte I esté marcada como realizada
- ¿Cómo implementamos acordes de tétradas según su naturaleza? CuestionarioRestringido No disponible hasta que: La actividad ¿Cómo implementamos acordes de tétradas según su naturaleza? esté marcada como realizada
- ¿Cómo implementamos acordes de tétradas según su naturaleza? CuestionarioRestringido No disponible hasta que: La actividad ¿Cómo implementamos acordes de tétradas según su naturaleza? esté marcada como realizada
- ¿Cómo implementamos acordes de tétradas según su naturaleza? CuestionarioRestringido No disponible hasta que: La actividad ¿Cómo implementamos acordes de tétradas según su naturaleza? esté marcada como realizada
Diferenciar la formación de acordes de tétradas a través de sextas mayores y menores
¿Cómo distinguimos acordes de tétradas con sextas?
- ¿Cómo distinguimos acordes de tétradas con sextas? CuestionarioRestringido No disponible hasta que: La actividad Formación de acordes tétradas parte II esté marcada como realizada
- ¿Cómo distinguimos acordes de tétradas con sextas? CuestionarioRestringido No disponible hasta que: La actividad ¿Cómo distinguimos acordes de tétradas con sextas? esté marcada como realizada
- ¿Cómo distinguimos acordes de tétradas con sextas? CuestionarioRestringido No disponible hasta que: La actividad ¿Cómo distinguimos acordes de tétradas con sextas? esté marcada como realizada
- ¿Cómo distinguimos acordes de tétradas con sextas? CuestionarioRestringido No disponible hasta que: La actividad ¿Cómo distinguimos acordes de tétradas con sextas? esté marcada como realizada
Realizar un cuadro comparativo para reflejar conceptos de campos armónicos y sus funciones, acordes suspendidos, semidisminuidos y disminuidos
- Test Final Semana 4 CuestionarioRestringido No disponible hasta que: La actividad Actividades Recomendadas, Semana 4 esté marcada como realizada
Describir la formación de acordes suspendidos, semidisminuidos y disminuidos en un campo armónico mayor
¿Cómo están formados los acordes suspendidos?
- ¿Cómo están formados los acordes suspendidos? CuestionarioRestringido No disponible hasta que: La actividad Formación de acordes con suspensiones esté marcada como realizada
- ¿Cómo están formados los acordes suspendidos? CuestionarioRestringido No disponible hasta que: La actividad ¿Cómo están formados los acordes suspendidos? esté marcada como realizada
- ¿Cómo están formados los acordes suspendidos? CuestionarioRestringido No disponible hasta que: La actividad ¿Cómo están formados los acordes suspendidos? esté marcada como realizada
- ¿Cómo están formados los acordes suspendidos? CuestionarioRestringido No disponible hasta que: La actividad ¿Cómo están formados los acordes suspendidos? esté marcada como realizada
¿Como funcionan los acordes semidisminuidos y disminuidos?
- ¿Como funcionan los acordes semidisminuidos y disminuidos? CuestionarioRestringido No disponible hasta que: La actividad Formación de acordes semidisminuidos y disminuidos esté marcada como realizada
- ¿Como funcionan los acordes semidisminuidos y disminuidos? CuestionarioRestringido No disponible hasta que: La actividad ¿Como funcionan los acordes semidisminuidos y disminuidos? esté marcada como realizada
- ¿Como funcionan los acordes semidisminuidos y disminuidos? CuestionarioRestringido No disponible hasta que: La actividad ¿Como funcionan los acordes semidisminuidos y disminuidos? esté marcada como realizada
- ¿Como funcionan los acordes semidisminuidos y disminuidos? CuestionarioRestringido No disponible hasta que: La actividad ¿Como funcionan los acordes semidisminuidos y disminuidos? esté marcada como realizada
Aplicar conceptos básicos de un campo armónico mayor para su implementación en proyectos de producción
¿Cómo definimos un campo armónico mayor?
- ¿Cómo definimos un campo armónico mayor? CuestionarioRestringido No disponible hasta que: La actividad Campo armónico mayor esté marcada como realizada
- ¿Cómo definimos un campo armónico mayor? CuestionarioRestringido No disponible hasta que: La actividad ¿Cómo definimos un campo armónico mayor? esté marcada como realizada
- ¿Cómo definimos un campo armónico mayor? CuestionarioRestringido No disponible hasta que: La actividad ¿Cómo definimos un campo armónico mayor? esté marcada como realizada
- ¿Cómo definimos un campo armónico mayor? CuestionarioRestringido No disponible hasta que: La actividad ¿Cómo definimos un campo armónico mayor? esté marcada como realizada
¿Cómo funciona la armonía de un campo armónico mayor?
- ¿Cómo funciona la armonía de un campo armónico mayor? CuestionarioRestringido No disponible hasta que: La actividad Funciones armónicas de un campo armónico mayor esté marcada como realizada
- ¿Cómo funciona la armonía de un campo armónico mayor? CuestionarioRestringido No disponible hasta que: La actividad ¿Cómo funciona la armonía de un campo armónico mayor? esté marcada como realizada
- ¿Cómo funciona la armonía de un campo armónico mayor? CuestionarioRestringido No disponible hasta que: La actividad ¿Cómo funciona la armonía de un campo armónico mayor? esté marcada como realizada
- ¿Cómo funciona la armonía de un campo armónico mayor? CuestionarioRestringido No disponible hasta que: La actividad ¿Cómo funciona la armonía de un campo armónico mayor? esté marcada como realizada
¿Como implementamos las funciones sustitutas de un campo armónico mayor?
- ¿Como implementamos las funciones sustitutas de un campo armónico mayor? CuestionarioRestringido No disponible hasta que: La actividad Funciones sustitutas de un campo armónico mayor esté marcada como realizada
- ¿Como implementamos las funciones sustitutas de un campo armónico mayor? CuestionarioRestringido No disponible hasta que: La actividad ¿Como implementamos las funciones sustitutas de un campo armónico mayor? esté marcada como realizada
- ¿Como implementamos las funciones sustitutas de un campo armónico mayor? CuestionarioRestringido No disponible hasta que: La actividad ¿Como implementamos las funciones sustitutas de un campo armónico mayor? esté marcada como realizada
- ¿Como implementamos las funciones sustitutas de un campo armónico mayor? CuestionarioRestringido No disponible hasta que: La actividad ¿Como implementamos las funciones sustitutas de un campo armónico mayor? esté marcada como realizada
Desarrollar una canción, según el campo armónico menor y sus funciones
¿Cómo implementamos el campo armónico menor?
- ¿Cómo implementamos el campo armónico menor? CuestionarioRestringido No disponible hasta que: La actividad Campo armónico menor esté marcada como realizada
- ¿Cómo implementamos el campo armónico menor? CuestionarioRestringido No disponible hasta que: La actividad ¿Cómo implementamos el campo armónico menor? esté marcada como realizada
- ¿Cómo implementamos el campo armónico menor? CuestionarioRestringido No disponible hasta que: La actividad ¿Cómo implementamos el campo armónico menor? esté marcada como realizada
- ¿Cómo implementamos el campo armónico menor? CuestionarioRestringido No disponible hasta que: La actividad ¿Cómo implementamos el campo armónico menor? esté marcada como realizada
¿Cómo funciona el campo armónico menor?
- ¿Cómo funciona el campo armónico menor? CuestionarioRestringido No disponible hasta que: La actividad Campo armónico menor parte I esté marcada como realizada
- ¿Cómo funciona el campo armónico menor? CuestionarioRestringido No disponible hasta que: La actividad ¿Cómo funciona el campo armónico menor? esté marcada como realizada
- ¿Cómo funciona el campo armónico menor? CuestionarioRestringido No disponible hasta que: La actividad ¿Cómo funciona el campo armónico menor? esté marcada como realizada
- ¿Cómo funciona el campo armónico menor? CuestionarioRestringido No disponible hasta que: La actividad ¿Cómo funciona el campo armónico menor? esté marcada como realizada
¿Como funciona el campo armónico menor melódico?
- ¿Como funciona el campo armónico menor melódico? CuestionarioRestringido No disponible hasta que: La actividad Campo armónico menor parte II esté marcada como realizada
- ¿Como funciona el campo armónico menor melódico? CuestionarioRestringido No disponible hasta que: La actividad ¿Como funciona el campo armónico menor melódico? esté marcada como realizada
- ¿Como funciona el campo armónico menor melódico? CuestionarioRestringido No disponible hasta que: La actividad ¿Como funciona el campo armónico menor melódico? esté marcada como realizada
- ¿Como funciona el campo armónico menor melódico? CuestionarioRestringido No disponible hasta que: La actividad ¿Como funciona el campo armónico menor melódico? esté marcada como realizada
Certificación
Completa todas las actividades del curso para acceder a tu examen de certificación.
Las notas obtenidas en las actividades afectan la mención en tu certificación.
Menciones
Aprobado: obtienes una calificación entre 70 y 84.99
Cum Laude (CL): obtienes una calificación entre 85 y 89.99
Magna Cum Laude (MCL): obtienes una calificación entre 90 y 94.99
Summa Cum Laude (SCL): obtienes una calificación superior a 95
Tu curso certificado con su mención respectiva aparecerá en tu perfil público,
con un código único de autenticación para adjuntarlo a tu curriculum profesional.- Evaluación Final para Certificación CuestionarioRestringido No disponible hasta que: La actividad ¿Como funciona el campo armónico menor melódico? esté marcada como realizada
Elaborar un mapa conceptual para describir signos, símbolos y figuras musicales y rítmicas utilizadas en la modificación sonora de proyectos de producción
Organizar escalas relativas y armaduras según su naturaleza, para la composición de proyectos musicales
¿Como aplicamos escalas relativas en la armonía?
¿Cómo identificamos la armadura y sus distintas alteraciones?
Clasificar los círculos de quintas y cuartas según sus funciones en la armonía
¿Como funciona el círculo de cuartas?
¿Cómo funciona el círculo de quintas en relación a la armonía en un proyecto musical?
Clasificar los tresillos, las ligaduras y puntillos, según su utilidad en las variaciones rítmicas
¿Cómo están clasificados los tipos de tresillos, según su implementación en la creación de ritmos?
¿Cómo influyen los diferentes tipos de ligaduras en la duración e interpretación de una frase musical?
¿Cómo funcionan los puntillos al utilizarlos en ritmos y figuras musicales?
Redactar un ensayo para describir la clasificación de los diferentes intervalos y su relación con la formación de acordes
Clasificar los intervalos según su naturaleza y distancia dentro de la armonía básica
¿Como caracterizamos los intervalos según su distancia tonal?
¿Cómo formamos acordes en la composición de una obra musical?
Clasificar los acordes mayores según sus alteraciones
¿Como están formados los acordes mayores en tonalidades con sostenidos?
¿Cómo están construidos los acordes mayores en tonalidades bemoles?
Clasificar la nomenclatura empleada en la lectura de acordes en tonalidades mayores
¿Cómo están clasificadas las notas musicales en el cifrado anglosajón?
Realizar una ficha gráfica para distinguir acordes menores a partir de notas naturales, sostenidas y bemoles
Diferenciar la composición y formación de acordes mayores a través de notas naturales, sostenidas y bemoles
¿Cómo funcionan los acordes menores formados a través de notas naturales?
¿Cómo funcionan los acordes menores compuestos a través de notas sostenidas?
¿Cómo están compuestos los acordes menores formados mediante sostenidos?
Distinguir la formación de acordes de tétradas según su disposición interválica
¿Cómo distinguimos los acordes de tétradas?
¿Cómo implementamos acordes de tétradas según su naturaleza?
Diferenciar la formación de acordes de tétradas a través de sextas mayores y menores
¿Cómo distinguimos acordes de tétradas con sextas?
Realizar un cuadro comparativo para reflejar conceptos de campos armónicos y sus funciones, acordes suspendidos, semidisminuidos y disminuidos
Describir la formación de acordes suspendidos, semidisminuidos y disminuidos en un campo armónico mayor
¿Cómo están formados los acordes suspendidos?
¿Como funcionan los acordes semidisminuidos y disminuidos?
Aplicar conceptos básicos de un campo armónico mayor para su implementación en proyectos de producción
¿Cómo definimos un campo armónico mayor?
¿Cómo funciona la armonía de un campo armónico mayor?
¿Como implementamos las funciones sustitutas de un campo armónico mayor?
Desarrollar una canción, según el campo armónico menor y sus funciones
¿Cómo implementamos el campo armónico menor?
¿Cómo funciona el campo armónico menor?
¿Como funciona el campo armónico menor melódico?
Certificación
Completa todas las actividades del curso para acceder a tu examen de certificación.
Las notas obtenidas en las actividades afectan la mención en tu certificación.
Menciones
Aprobado: obtienes una calificación entre 70 y 84.99
Cum Laude (CL): obtienes una calificación entre 85 y 89.99
Magna Cum Laude (MCL): obtienes una calificación entre 90 y 94.99
Summa Cum Laude (SCL): obtienes una calificación superior a 95
Tu curso certificado con su mención respectiva aparecerá en tu perfil público,
con un código único de autenticación para adjuntarlo a tu curriculum profesional.