1. Busque una obra que esté compuesta para flauta solista. Explique qué función cumple la sonoridad del instrumento en el contexto de la obra. Explique qué instrumentos están acompañando, y cuál es el balance de sonido entre solista y acompañamiento. 

2. Escuche una obra académica europea para clarinete solista, por ejemplo, un concierto de Mozart; y una obra de Jazz para clarinete. Explique las diferencias en el sonido de ambos. Responda, ¿cuál se escucha más difícil? A su juicio, ¿cuál se escucha mejor? ¿Por qué? ¿En qué ámbitos usaría un sonido “clásico” y en cuales un sonido Jazz?

3. Escuche diversas obras con fagote y responda, ¿qué usos le daría en una orquesta sinfónica? ¿Qué usos le daría en un conjunto de Jazz? ¿Qué usos le daría en cualquier ensamble de música popular? ¿Qué usos le daría en una banda de Rock?