Transcripción

El productor musical debe entrenar su oído para reconocer diferentes características de los sonidos utilizados en los procesos de producción musical. Veamos algunas maneras para desarrollar nuestras habilidades auditivas. 

Identificación: Acordes mayores y menores

Comencemos con los ejercicios. Primero recordemos la diferencia entre el sonido de un acorde mayor y el de uno menor. 

Audio. .Acorde mayor

Audio. Acorde menor

El acorde mayor suena brillante y el menor, misterioso. Con base en esta referencia, realicemos el primer ejercicio. Del siguiente un cifrado de ocho compases, ¿cuáles son mayores y cuáles menores?

Audio. Reconocimiento mayor/menor, ejercicio 1

Para resolver estos ejercicios es útil pausar retroceder el video para escuchar el ejercicio varias veces. Este sería el momento para hacerlo. 

Escuchemos una última vez, pero ahora viendo la respuesta en pantalla (figura 15.6.).

Audio. Reconocimiento mayor/menor, ejercicio 1

Figura. Ejercicio 1: Respuesta

 

Niveles de tensión armónica

Muy bien! ahora movámonos a un nivel un poco más complejo. Para comprender mejor este ejercicio, podría ser necesario repasar los contenidos de la lección 8, específicamente cuando hablamos de grados armónicos. Repasemos los correspondientes a la tonalidad de Do mayor (figura 15.7.): 

• El primer grado es el acorde de Do mayor
  
• El segundo es el acorde de Re menor
  
• El tercero, Mi menor
  
• El cuarto, Fa mayor
  
• El quinto, Sol mayor
  
• El sexto, La menor
  
• Y el séptimo es una excepción, que no vamos a utilizar en este ejercicio. 
  

Figura. Grados 

Bien. Ahora vamos al ejercicio. El reto es el siguiente: Identificar el grado del acorde. Primero practicaremos con los grados mayores: uno, cuatro o cinco. 

¿Cómo sabremos diferenciarlos? 

Escuchemos la referencia primero, viendo su cifrado al mismo tiempo.

Audio. Grados mayores en orden

Figura.

 

Como logramos escuchar, el primer grado está en el primer y último compás. El cuarto grado está en el segundo compás y el quinto grado, en el tercer compás. Esta secuencia denota un aumento de tensión armónica y una relajación similares al movimiento de una montaña rusa.

• El acorde de Do mayor es relajado, en este punto el vagón de la montaña rusa se empieza a mover. 

• Durante el acorde de Fa mayor, el vagón inicia su ascenso: la tensión se empieza acumular. 

• Al llegar al Sol mayor, alcanzamos la altura máxima y el vagón se suspende por un momento antes de caer. Esto genera una sensación de expectativa. 

• Finalmente retornamos al Do mayor, y el vagón regresa al inicio de su trayecto. 

Figura. Tensión y relajación armónica

 

De esta manera podemos etiquetar cada grado.

• El grado uno corresponde al nivel de relajación. La tensión está al mínimo

• El grado dos comunica una tensión intermedia.

• Finalmente el tercer grado equivale a la tensión máxima. 

Figura. Niveles de tensión: acordes mayores